同济大学软件学院是教育部和国家发改委2001年底批准成立的36所国家示范性软件学院之一。根据院长周兴铭院士提出的“三化一协调”办学指导思想（前沿化、工程化、国际化，基础理论与实践技能协调发展），致力于培养具有扎实理论基础、超强工程实践能力和国际竞争力的高水平、多层次实用型软件人才。学院建立了一支以专职教师为核心，专职与兼职相结合，高校与企业相结合、国内与国外相结合的结构多元化的特色师资队伍，先后聘请14位国外及港台地区的资深企业专家到学院授课，11位国内外资深专家受聘为同济大学兼职教授。

学院主体位于同济大学嘉定校区，院舍面积约8400平方米，各类在校学生1600人，设有企业计算与软件技术、嵌入式系统、主机技术与金融信息化、软件工程与项目管理、图形学与数字媒体等多个专业方向。中国科学院资深院士、我国首台银河巨型计算机主机系统总设计师周兴铭教授任院长，微软全球副总裁兼微软中国研发集团总裁张亚勤博士任顾问院长。

同济大学软件学院拥有一流教学和实验环境，现有包括IBM大型机和中型机在内的各类服务器10台、高配置PC机800多台、Apple计算机30台、其它实验装置180台（套），教学实验设备总价值超过1亿元人民币。实验室全天免费向学生自由开放、计算机全部接入校园网、无线网络覆盖全院。

以面向工程为特色的科研工作近年来快速崛起，特别是在航天军工、企业系统、软件度量、虚拟现实等领域已取得一定优势。2006至2008年，学院累计获包括国家自然科学基金、科技部重大专项、中欧合作项目、上海市科委科技攻关项目和重大专项在内的各类研究资助20多项，累计科研合同经费700多万元。其中与上海航天局正在合作研制的星载软件统一开发平台，已确定将被用于包括2009年中俄联合火星探测计划中的我国的火星探测小卫星在内的多颗卫星星载软件的基础平台。

在教育部组织的中期评估(2003年)和验收总结(2006年)中， 同济大学软件学院均名列36家国家示范性软件学院的前5名。

同济大学软件学院注重教学改革，在培养方案的制定中，充分体现了应时而变、应需而变的特点；彻底改革课程考核方式，大部分专业课以课程实践项目为基本考核方法，每个本科生在校期间至少能完成10个以上有相当规模的课程实践项目，4万行以上的程序代码量和1套符合行业规范的完整软件工程文档；学院引入Learning by doing这一适合工科教育的先进教学模式，以及“项目驱动、案例导向”等启发式教学模式，充分激发学生自主学习的兴趣。

学院积极开拓与顶级研发企业和跨国公司的深层次、全方位的合作，共同培养实践与创新人才。至2007年，学院建有一下机构和组织。

2个国际合作机构：International Software Testing Qualification Board (China)(国际软件测评委员会中国分会)、Tongji University-University of Waterloo Financial Computing Lab（同济大学-加拿大Waterloo大学计算金融实验室）；

3个地区科教中心： IBM大型主机系统教育中心（上海）、IBM System i系统教学中心(上海)、上海超级计算中心同济分中心；

7个联合技术中心：上海航天-同济大学航天嵌入式计算机技术实验室、同济大学IBM技术中心、微软-同济大学Windows移动与嵌入式中心、同济大学Apple开发技术实验室、同济大学AMD技术中心、同济大学Intel多核技术创新实验室、ICOP-同济大学Windows移动与嵌入式中心。

6个学生科技创新俱乐部：同济大学Apple俱乐部、IBM俱乐部、Windows嵌入式俱乐部、Autodesk俱乐部、同济大学Google Camp、同济大学AMD俱乐部等。

全球12家主要的IT跨国公司捐赠了大型系列软件。Apple、AMD、IBM、Citigroup等公司还设置了奖教金和奖学金。学院还与全球主要的IT跨国公司都建立了紧密的学生实习基地合作关系，包括HP、Kodak、QAD、Ericsson、IBM、Microsoft、Symantec、Autodesk、Unisys、SAP、Bayer、Apple、AMD、Intel、Atosorigin、Citi、Agilent、eBay等，并联合开设7个专业方向或联合课程。这些教学平台的搭建，为高水平实用型软件人才的培养提供了有力的保障。学院与Microsoft和Apple的合作成果被选入2006年教育部组编的《中国高校与大型企业合作典型案例集》。

直至2007年，学院院先后有180多名本科生获得40多项全国以上专业竞赛大奖。

2006年“花旗杯”金融信息科技大赛，学院04级12位本科生组成的代表队荣获全国冠军及1万美元奖金；

2006年首届IBM大型主机技术竞赛最后进入决赛的8支获奖队伍中，学院便占据了一半；

学院本科生还包揽了最近三年包括金奖在内的Apple学生作品全国挑战赛的大部分奖项；2006年，学院2名03级本科生应邀在Apple全球开发者大会(WWDC)上演示自己的获奖作品，这是中国学生首次登上Apple全球讲坛，该游戏软件作品还被日本公司相中,国内外很多媒体都给予了大量报道；6位本科生还合作完成了国内第一本《苹果平台软件开发技术》专著；

2006年“微软Windows嵌入式挑战赛”，学院03级本科生8支本科生参赛队进入全球前200队；

在最近四年的ACM ICPC国际大学生程序设计大赛中，学院院本科生先后获国内外各赛区的2项金奖和7项银奖等。

学院以双向对等接受国际交换学生作为突破口，全力建设开放式、国际化的新型学院，以从根本上提高学生的国际合作能力。70%以上的专业课教材采用国外最新原版纯英文教材，每学期开设的纯英文授课的专业课已达7-12门并且仍不断增加。每学期接受7-12名欧洲国家学者前来交换学习，是国内少见的能向发达国家学生开放纯英文授课专业课的IT院校，这同时也使学院大批学生赴合作大学进行对等交换成为现实，在教育部组织的国家示范性软件学院验收总结中，曾受到专家组的极高评价。

2007年9月，学将率先开设全部采用纯英文教学的四年制软件工程本科班，将国际化办学推向新的高度。至2005至2007年，学院累计已有140名本科生赴国外参加各类国际交流，占相应年级在校本科生总数的比例已超过20%。其中赴欧洲大学交换学习6-24个月的本科生有71名（其中全球排名前70位的瑞典Uppsala University最近三个学期已累计接受学院28名本科生前往交换学习），赴境外实习6-12个月的本科生有24名，赴境外参加短期交流的本科生有48名。

至2007年，学院有教职员工40多人，其中专业教师30多人（包括3位长期工作的外籍专家）。中青年教师占90%，其中有企业工作经历的13人， 4人担任过企业技术主管、CTO、软件质量总监等高级职位并具有8年以上企业工作经验，2位教师曾在欧美知名大学担任一年以上的全职主讲教师，40%的专职教师能胜任纯英文授课。

学院鼓励教师参加国际合作交流，已有10位青年教师赴国外进行3-12个月交流访问。学院教师积极参与教学研究，2门课程分被立项为05和06年度的教育部-微软精品课程、2门课程被立项为06年度教育部-IBM精品课程，1门已申报2007年教育部-Intel精品课程等，包括花旗主机教育基金在内，累计获跨国公司资助的课程建设经费超过100万元人民币。学院还有12本申报教材入选“十一五”国家级规划教材。