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全国政协委员:建议高中两年制

2015-03-13 11:20|编辑: 刘老师|阅读: 302

摘要

多年来,高三年级学生的主要生活就是复习、准备高考的过程,并不学习新的内容。

  多年来,高三年级学生的主要生活就是复习、准备高考的过程,并不学习新的内容。在第十二届全国政协会议在京召开之际,全国政协委员、武汉大学病毒研究所所长杨占秋针对高中三年制发表了相关看法,我们一起来看看下文的相关介绍吧!

  全国政协委员、武汉大学病毒研究所所长杨占秋认为,这种应试教育并不能提高高三年级学生的知识水平,同时也不利于提高我国国民素质。我国普通高中(含职业高中)应该实行免费教育,并且高中的学制设置也应进行调整,将三年制教学模式改为两年制。

  改革开放以来,我国经过多年的努力,一举成为世界第二大经济体,国家财政性教育经费激增,但是,杨占秋认为,我国教育的“春天”还未到来,以应试教育为宗旨,以升学率为指标的指导思想30多年来一直未改变。为此,杨占秋调查了湖北、湖南等多个省市和多所学校的教学实际,发现整个高三年级就是复习、准备高考,并不学习新的内容,这种应试教育并不能提高高三年级学生的知识水平,同时也不利于提高我国国民素质。他建议将普通高中的学制从三年改为两年,这样可以避免浪费教学资源,还可以为国家节省资金投入。

  “高中教育是提高我国国民素质的需要,功在当代,利在千秋。现在跟二十年前不同了,高中教育应该是人人都能享受的基本的教育,我们国家发展到现在这么好,高中教育不能沦落为大学的预备教育,不能像现在这样只为考大学服务。”当记者谈到我国的教育公平与否的问题时,杨占秋斩钉截铁地答道:“不公平。”他说,“我国的教育公平做的不好。地区之间、农村与城市之间、校际之间教育资源差距明显,‘重点班’的教学发展思路并不适合我国教育现状,也不符合国家教育事业的发展。”

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全国政协委员高中两年制

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