2015年高考就剩最后的二十几天，几乎所有考生都希望在高考中能得到高分，但是现实中，为什么众多学生又不能拿到理想的分数？具体的因素是因为心理，心态，还是不努力，或者是祝福还不够？这些对一些考生来讲，也许都不是失败的因素。尽管说考生高考中失败的因素有多种，这篇文章也没有办法把各种因素都罗列一遍，可是有一重要的因素需要我们分析和面对，把这个问题解决了，可能对一些考生的备考还有帮助。

训练中不顺，考试中很难顺利！

有的学生抱怨数学成绩不好，或者抱怨其他科成绩不好，那么仔细一问，原因是就很明了，就从训练这个环节来说，他们如果不改正，下次考试也很难顺利。例如有几个学生很苦恼于自己的数学成绩，甚至觉得每次考试总是数学拉分，这些学生智商上肯定不差，分析试卷之后，发现他们函数导数、解析几何的题目甚至一些计算复杂的题目都没有做到底，成绩不理想的原因就很明确了：他们说平时训练的时候，这些题目也没有做到底，不想做，觉得复杂，于是就不想往下算了。现在的考试命题大的思路基本上是重思维轻计算，尽管有对数据处理能力的考查，可是整体上计算难度都不大。

造成这样的情形还是有几个方面因素决定的：

1.惰性。

很多学生怕麻烦，遇到稍微复杂的题目不想算到底，这样形成了一种习惯，在考试中一些计算繁琐的题目很自然就没有拿到分数，他们很多觉得这样的题目很难，是因为题目难导致自己没有考好，甚至他们觉得自己聪明程度不够，不足以做出这样难度的题目，其实不是题难，而是训练不顺，加上惰性决定的。

2.坚持、执着、挑战极限是一种品质。

惰性只是一个方面，当然他们的训练机制和培养机制中，缺少让学生尝试把一些复杂问题简单话，让他们坚持做到底的训练，他们更多安于现状，那么在考试中对那些大胆猜想的题目，他们很多可能束手无策，因为他们不会有打破僵局另辟奇径的品质。

3.整体性不强。

总是看着考不好，甚至每次考试都考不好这样的现状，可是在备考中，你是怎么做的，如果在备考中你去想一下，如果一些问题没有得以解决的话，那么在考试中有可能出现哪些失分情况？这些他们没有明确的思考，因此说训练和考试不在一个整体体系上。

遇到这样情况的学生很多，有的成绩相对较好，但是某一科或者两科限制住了他们的名次提升，在考前，一定要清楚：训练不顺利，高考很难顺利！

这些道理家长应该都知道，就好比一个人学车一样，在驾校的时候，你练习的都不顺利，那么去真正上路呢？能顺利？打球一样如此，平时训练的时候都没有把战术练的顺利，那么在变化多端的球场呢？

道理都一样，很多人总会说道理都懂，但是很多道理他们没有去想，别人讲了才明白，这样的话，那是被动的懂得了。

众多考生：一起共勉！！在训练中追求最大化的顺利，高考才可能顺利一些。