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   一位清华妈妈写给正在走向竞赛之路的家长考生们



本文是一位清华学子的母亲所写,根据自身经历,写的一些关于孩子在学习理科竞赛的时候需要注意的一些东西,以帮助正在或者即将走向竞赛的考生和家长。

本文是一位清华学子的母亲所写,根据自身经历,写的一些关于孩子在学习理科竞赛的时候需要注意的一些东西,以帮助正在或者即将走向竞赛的考生和家长。

以下为正文

一、搞清楚孩子学习奥赛的原因并帮助孩子树立目标

学科竞赛可以自招加分,我们是否该一拥而上。客官,且慢!竞赛有风险,选择需谨慎!

1、选择竞赛最重要的因素是什么?

作为一个竞赛党的妈多年,也接触了一些同类的家长和孩子,我深刻以为,选择竞赛,首要的一点,是孩子的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣会引导孩子前进。

作为家长,不能看着数理化今年这么火,就强行要孩子搞数理化竞赛,而无视孩子对于小生物的热爱。也不要看重竞赛能提前签约而鼓动孩子竞赛,孩子痛苦,学得要紧不慢,不出成绩,家长也跟着痛苦。永远要记住,比成绩更重要的是成长,我们的孩子以后能做着自己喜欢的事情,是件多么令人欣慰的事。

也有人认为竞赛生是走的捷径,是条轻松的路,逃避了繁重的高中学习,其实这是对竞赛生的误解。(这个也是亦歌老师一直相对家长说的,竞赛和自主招生并非高考捷径,没有实力和毅力的考生很难走下去)。现在的竞赛生,绝大多数都是文化课、竞赛成绩两手抓,两手都硬的。

由于保送政策的取消,绝大多数人都在保持文化课水准的基础上,再来学习竞赛,说实话,就算是拿到了一本线的约,高考还不是得考过一本线?所以竞赛生承受的是双倍压力,学习的是双倍内容,在这么大的压力下,如果对于所学的竞赛内容一点也不感兴趣,可想而知,孩子会是一个什么样的学习状态。(亦歌老师提醒:自主招生给予优惠一般最大就是一本分数线录取,当然想得到这个优惠也是非常难拿到,特别是C9类的高校更少。)

当然,也有极少部分是丢开了文化课全力竞赛的,每个人根据自己情况来定。

一句话,不为功利而学习竞赛。

2、树立目标

有了兴趣,还要有目标,我就不谈目标对于一个人的成功有多大作用了,只说说树立目标对高中的学习有指导性作用。当竞赛和文化课时间冲突不能兼顾时,你选择做什么,目标告诉你。

如果目标仅仅就是自招,那么拿个省二就够了,平常的重心就落在文化课上,毕竟自招降分不多,是高考成绩的锦上添花。当教练布置的作业和文化课老师布置的作业冲突时,选择文化课作业咯。(亦歌老师语:省二可以报考一般的大学,但是知名重点大学大多数要求的都是省一)

如果目标是冲省队,拿金牌,那么就一定要到全省前几或者前十几名,那么,重心不落在竞赛上,我想是很难做到的,如果文化课和竞赛不能兼顾时,怎么选择,你懂的……

3、有了兴趣,目标,还要有毅力

有一个对竞赛学科有兴趣的孩子,是不是竞赛就一帆风顺了呢?NO,还需要孩子有勤奋好学的精神,顽强的毅力。作为家长,要强化孩子的这方面的表现,要对有兴趣的孩子鼓励支持导。这就要求家长本身要意志坚定,不要左右摇摆,眼光要放长远,要相信付出终有回报——即使没拿到奖牌没签到约,孩子也学习了知识,他对知识的热爱,迟早会改变他的生活。

搞竞赛,最怕的就是反反复复纠结的家长。他们比自己的孩子压力还要大,在孩子坚持要竞赛的时候,用各种风险阻拦;在孩子放弃竞赛的时候,又惦记着竞赛的好处,极力把孩子往回拉,和孩子老不在一个节拍上。孩子本身学习压力就很大,还要抽时间与老爹老妈做斗争,你说苦不苦,这能顺利出成果么?

一句话,搞就搞,不搞就不搞,不要反复犹豫。

、对中学生学习学科竞赛学习的建议

我能对初中的孩子建议的是:

如果学有余力,对竞赛感兴趣,又能明确高中从事哪项竞赛,那么,不要犹疑,现在就开始竞赛的训练。可以找教练,也可以自己刷题,现在互联网这么发达,想竞赛办法很多。

如果现在还不能确定高中从事哪项竞赛,那么最好的做法是提前学习高中的数理化,这样可以为高中竞赛争取时间。

对高中学生的建议

竞赛到最后,都是靠自主学习的,教练起的是宏观作用,所以一开始就不要抱着等着别人把知识点喂给你的想法。一是听从教练安排,二是在此基础上自主学习。

关于停课:其实我觉得停课也没有什么好担心的,孩子那么难的竞赛都学了,不必担心文化课的学习。通过竞赛拿到一本或者降60分了,高考自不必愁;没有拿到降分的,竞赛锻炼了孩子自主学习的能力,坚韧不拔的精神,文化课仍然不必愁。每门学科竞赛结束,留给高考的时间都接近一年,如果不是非清北不可,其他学校通过高考还是有的上的。

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