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   北京大学2016年中学生史学暑假课堂如何准备?



北京大学2016年史学暑期课堂于2016年7月15日—7月21日举办,具体安排包括:学术讲座、校内参观(校史馆、赛克勒博物馆、历史学系等)、专题沙龙。

北京大学2016年史学暑期课堂于2016年7月15日—7月21日举办,具体安排包括:学术讲座、校内参观(校史馆、赛克勒博物馆、历史学系等)、专题沙龙。

并且在7月18日和20日分别对学生进行学科能力考察(笔试)和综合素质考察(面试)。

学科能力考察偏重中国古代史,主要题型如下:

1.四到五个名词解释,例如:海湾战争、玄学。

2.历史简答题,例如:你如何看待历史的作用?两次世界大战对于人类文明的意义如何?

3.历史论述题,例如:请具体举例描述费孝通“多元一体”的文化格局在中国古代的体现;请谈谈南北方差异对于政治经济和文化的影响。

历史营还进行了分组讨论。安排多名教授组织多次小班讨论,同学们有机会接触到不同专业方向的专家学者,在提问互动中增进了解,在讨论交流中丰富知识。

备注:以上题型根据往年北大史学夏令营经验总结而出,仅供参考。

来源于:创知路教育帮  陈祚同

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