综合评价是高考改革逐步推动后兴起的新型招生模式。综合评价招生是对现行统一招生录取的一种重要补充，更加关注高校自身培养特色和考生的全面素质发展。随着试点高校的增加，越来越多的考生和家长关注到综合评价招生。

自主选拔在线整理综合评价发展历史、招生条件、高校名单、考试评价模式、录取方式等，供中学考生及家长升学规划参考。

说明：本文仅对重点高校综合评价政策进行梳理，省属高校综合评价不在本文讨论范围。

一、2017年重点高校综合评价名单

综合评价录取目前仅在部分省市实施，每年有新的高校参与这种招生试点。2018年会有哪些高校开展综合评价招生呢？

由于高校2018年综合评价招生政策暂未出台，自主选拔在线赫敏老师整理2017年各个省市地区的重点高校综合评价招生名单，方便不同地区考生关注备考。

二、综合评价发展历史

综合评价招生录取方式的发展以2015年高考改革为分界点，大概分为两个阶段。

• 2015年以前，在新一轮高考改革启动之前，综合评价录取处于初步探索阶段。只有浙江省“三位一体”综合评价招生试点规模较大。

国内，率先采用综合评价字眼作为招生政策表述的是中南大学，系2007年首次尝试。其余在探索的高校为新建中外合作校，如香港中文大学（深圳）；或探索本科招生的高校，如南方科技大学、中国科学院大学等。

• 随着高考改革启动，综合评价试点开始快速发展。

2015年，试点高校及招生试点范围增加，复旦、上交大、国科大（扩大到8省市）、中科大、浙大、东北大学等。

2016年，原有高校招生试点范围有所收口，但整体试点高校和范围在不断扩大。新增清北（针对浙江）、山东（山大、中石油、中海洋）、广东（中大、华南理工）、上海（所有自主招生院校）、北外（多个省份）等。

2017年，综合评价招生逐渐体系化，试点高校及范围进一步扩大。新增加清北（针对上海）、浙大（针对山东、广东）、江苏（南大和东南大学）、东北大学恢复综合评价招生。

三、综合评价招生特点

通过综合评价招生发展历史，可以看出具有如下特点和趋势：

1、综合评价最大的特点在于，与传统高考统招录取方式不同。综合评价招生根据考生的高考成绩、高校的自测评估成绩、高中学业水平测试成绩按照一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取。

2、浙江、上海等教育改革试验省市，率先展开探索，其他新增加试点高校也首先针对这些地区展开试点招生。

3、教育发达省市和高考大省，紧跟政策。综合评价招生试点规模较大，高校也更倾向于招收这些地区的考生。

4、综合评价招生以2015年高考改革启动为分界，后续逐渐体系化。以本省省属高校为试点，扩大到重点高校，参与高校越来越多。预测未来参与高校及涉及省市范围会逐步扩大。

5、截至目前，教育部尚未针对综合评价出台专门文件，综合评价录取试点仍处于探索阶段。除浙江、上海已形成相对稳定的招生机制外，其他试点高校招生政策千差万别。

四、综合评价录取

综合评价录取批次，以各省市考试院高考志愿填报和录取安排为准，各省不尽相同。考生请以当地本年度综合评价政策和高考志愿安排为准。

以上海市为例，综合评价流程为：网上报名；初审通过后参加高考；高考成绩达到自主招生控制分数线的考生填报综合评价批次志愿；依据考生高考成绩，确定入围面试分数线；考生参加校测；高校录取。

被正式录取的考生不再参加其他高校的志愿填报和录取；未被录取的考生可正常参加上海市后续各批次高考录取。

以浙江为例，综合评价流程为网上报名；初审通过后参加高考；参加校测；高考出分后发布拟录取名单；根据考生综合评价成绩和志愿顺序进行录取。

综合评价录取在本科提前批录取前结束。被录取的考生不再参加其他学校志愿填报和录取；未被录取的考生可正常参加浙江省统一高考志愿填报和录取。

两个省市综合评价录取顺序都优先于自主招生、提前批等批次的录取。

两个省市综合评价录取政策最大的不同在于，上海在填报志愿时考生还未参加校测，考生在没有综评成绩的情况下就完成了志愿选择，相当于半盲报；浙江在填报志愿时，考生已经知道综评成绩和入选情况，可以在志愿填报时进一步优化选择。

五、考试评价模式

前文提到，综合评价招生是基于考生高考成绩、高校自测评估成绩、高中学业水平测试成绩按照一定比例折算成综合总分，最后按照综合分择优录取。

然而，各试点高校在不同招生地区的评价模式都不尽相同。自主选拔在线赫敏老师整理试点高校2017年综合评价招生考试评价模式，供参考。

六、综合评价招生条件

高校综合评价招收综合素质优秀、品学兼优的考生。相较自主招生，更侧重于考生的综合成绩和考生综合素质发展，对考生学科特长没有特别硬性的要求。

当然，也有部分高校有特殊要求。例如北外2017年综合评价对考生综合成绩排名和外语语文成绩排名有要求。

具体招生条件，应以高校本年度招生简章为准。

七、报考建议

通过本文的介绍，相信考生和家长对综合评价已经有了比较全面的认识。赫敏老师根据综合评价招生政策和特点给予考生一些报考建议：

1、首先，应确定是否在高校限定的招生范围内。

2、如果考生所在地试点高校较多，要结合考生的兴趣爱好进行专业志愿的选择。

例如国科大的理科专业和计算机科学与技术，北外的外语类、语言类专业。

3、对比高校评价模式选择。通过上文统计，我们看到高校综合评价中，高考成绩、校测成绩、学考+高中素质所占比例不同，考生可根据自身特长，选择对自己有利的评价模式。

例如，考生不擅长面试表达，在有选择余地的情况下，就要尽量选择校测成绩占比较小、高考成绩占比较大的高校。

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