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北京外国语大学综合评价考试经验分享,2019届考生参考

2019-05-28 16:37|编辑: 张老师|阅读: 2693

摘要

自主选拔在线团队整理北京外国语大学综合评价考试经验分享,供2019届考生参考。

近日,北外2019年综合评价初审名单正式公布。考生完成考试确认之后,可以提前了解考试经验,为此,自主选拔在线团队综合整理相关内容,供考上参考。

综合评价测试分为外语口试和中文面试两部分,没有笔试,外语口试包括口试以及其他一种外语的模仿,中文面试包括无领导小组讨论和单独面试。建议大家着正装,女生可以化淡妆(根据个人情况)。

(1)外语口试:三个老师(两个英文、一个其他语种)一个学生

1.英语口试

英语口试和高考口语的形式完全一样,也是用7分钟时间看一篇文章后,朗读一段文章、回答问题、进行口头小作文。不同之处是,高考是老师从5个问题中挑几个问题问,并且有可能会打断你的口头小作文,而综合评价是5个问题都问、中途不打断小作文。

关于准备,从高考口语册子中挑一些样题,多练一练即可。既然综合评价不会打断你的口头小作文,不妨把小作文讲得更有层次和逻辑一些。例如,我的口头小作文题目大概是“Honesty是不是评价一个人最重要的标准”,我是这样讲的:①观点:我认为是的;②解释文章中的例子:文中老师的做法体现出老师注重诚信;③其他例子:当今论文抄袭不给毕业,说明诚信重于成绩;④一点质疑:诚信不等于“时刻说实话”,有时“白色谎言”可以维护他人的情绪。以④为例,小作文中有这类比较辩证的部分是很亮眼的。

2.外语模仿

测试时,会有一位老师朗读随机一种非英语语种(我碰到的是法语),先是单词,再是句子(句子读两遍),你跟着老师模仿。

建议大家在高三复习阶段闲来无事时练一练大舌音(参考语种:西班牙语、俄语)和小舌音(参考语种:法语、德语),能练出来自然好(测试时心里更有底气),练不会也没有关系。高考后准备综合评价时,可以下载几首外语歌(或外语纪录片等),歌手唱一句,你跟读一句,练一练外语模仿的感觉。

正式测试的时候,千万不要紧张,只要尽力模仿出来老师说的话即可。句子中有发不出来的音,大概模仿一下那里,不要纠结在那里不知所措、影响句子的整体效果。

(2)中文面试:三个老师

1.无领导小组讨论(40分钟左右)

事先会有人把考生们分成8人一组,一同面试,进考场前禁止交流。

老师们会给大家发一个案例(每人一份,内容相同,且每人有一张全程可以用的草稿纸),内容可能跟校园和实践等相关、比较符合大学生身份,先给大家8分钟看案例(时间到后收回案例、不能再看),然后每人1分钟发表自己的观点,随后12分钟小组讨论,讨论出代表全组的观点,最后选一个人用3分钟陈述观点。

例如,我当时的案例是大学生平衡学业和创业的问题:一组大学生在纠结到底是边学习边参加学校的创业活动,还是暂时休学、一心一意参加社会企业资助的创业实践。一共有四种可选方案,我们要选出一种或者再提一种新方案。

无领导小组讨论有几点注意:①其他人发言的时候可以在草稿纸上记录一下,既表示尊重也方便整理自己的思路;②12分钟之内,一定要得出一个相对统一的结论,规定不能用举手表决的形式少数服从多数,因此在表达自己观点的同时也要适当地妥协;③组内要有人把握好时间,适时提醒大家快点得出结论;④除了表达自己的观点,适时帮着全组简练地总结一下大家的观点、提出下一步的讨论方向、试着提出大家都支持分观点也很重要,可以充当一下“方向指挥官”。

2.单独面试(5分钟左右)

单独面试时,老师会给你一段文字,让你回答一个有关的开放性问题,准备时间2分钟(包括看问题和组织语言,有一张草稿纸,发言的时候可以看草稿纸),发言时间我记不清了,不是1分钟就是2分钟。

我当时的题目非常“小清新”:文字描述了各种植物的特点(文学性很强),问题是“你想成为什么植物”-_-||……由于准备和发言的时间都很短,就不要像准备英文口头小作文那样想太多方面了,例如我答的大致是“我想成为芙蕖,不像梅花那么孤傲、独自盛开,也不像牡丹吸引过多人品评,芙蕖与伙伴共处、只吸引懂自己的人”(芙蕖、梅花、牡丹都是给我的文字中的植物,我短时间想不到别的了)。发言时注意吐字要清晰(大家本身也具有讲标准普通话的优势,请将其发挥出来)。

声明:本文信息来源于网络,由自主选拔在线团队(微信公众号:zizzsw)整理编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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