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北京外国语大学2019年综合评价政策解析,为何“独宠”小语种?

2019-08-16 16:22|编辑: 张老师|阅读: 2515

摘要

自主选拔在线团队梳理2019年北京外国语大学综合评价招生政策,供2020/2021届家长、考生参考。

2019年综合评价招生计划301人,实际录取300人,除统招外招录人数最多。自主选拔在线团队梳理2019年北京外国语大学综合评价招生政策,供2020/2021届家长、考生参考。

一、北京外国语大学2019年综合评价录取数据

1、招生计划

本文统计北外2019年部分类型招生计划,其中高考统招计划最多706人,综合评价次之301人。值得注意的是,北外在综合评价中开放31个专业。

2、综合评价录取人数、录取率

二、北外2019综合评价政策解读

北外综合评价全称北京外国语大学“一带一路”外语专业综合评价,由考生申请,通过学校组织的外国语言文化能力测试(以下简称能力测试)后,考生的高考成绩(实考分)占70%,能力测试成绩占30%,以当地高考满分值换算,形成综合评价成绩。按综合评价成绩从高到低排序录取考生。也就是说,学校综合评价不再以高考成绩为唯一标准录取考生,而是加上北外的能力测试成绩,组成一个新的成绩来录取考生。

1、招生范围

22省市:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。

注,2016年面向24省市综合评价招生,2017年20省市,2018年、2019年22省市,招生范围渐趋稳定。

2、招生条件

考生应同时具备以下条件:

1.具有坚定的爱国主义信念,品学兼优、诚实守信、遵纪守法;

2.高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内,并且语文和外语成绩均在同科类排名的前5%以内(优质生源校和省级示范校可适当放宽排名限制),同时高二、高三各学期各科期末成绩均须及格(60%);

3.外语学习能力突出,具有浓厚的外语学习兴趣;对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣;

4.高中阶段体能测试合格;

5.符合《2019年普通高等学校招生工作规定》中的高考报名条件。

此外,学校鼓励复语考生报考。复语考生是指熟练掌握英语、俄语、德语、法语、日语、西班牙语等外语语种中任意两种语言的考生。申请复语考试的考生应提供由所在学校出具的复语学习证明或相关考试等级证明,经学校审核通过之后才具有参加复语测试的资格。德语、法语和西班牙语的复语考生须达到《欧洲语言共同参考框架》B1级(德语复语考生也可以达到DSD1级),朝鲜语复语考生达到TOPIK3级,日语复语考生达到N2水平,俄语复语考生达到《普通高等学校招生全国统一考试俄语科考试大纲》的基本要求。

浙江、上海不分文理,具体选考科目以所在省市考试院发布的招生计划为准。

学校对江苏省考生的学业水平测试选测科目等级要求为A、B,即文科要求历史为A,其他为B及以上,理科要求物理为A,其他为B及以上。

名校综合评价温馨提示:

(1)报名条件中省级示范校和学校优质生源校可适当放宽排名限制,放宽到什么程度?

放宽到考生的成绩接近我校近三年录取分数线。对非省级示范校,必须满足报名条件中关于成绩的严格要求才能报名。省级示范校和优质生源校由我校具体认定;原则上如果是具有独立法人身份的分校、分校区则排名要求不能放宽。

(2)报名条件中的复语考生一定要有证书吗?

必须要有所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。

(3)报名系统中的学业水平测试成绩指的是什么?

指由教育行政部门统一组织的学业水平考试,没有学业水平考试的,填高中会考成绩。

(4)推荐信必须提供吗?

是的,考生必须按要求提供班主任和学校的推荐信(班主任的推荐信可以不盖章,只需要班主任签名即可)。推荐信不需要单独写,须使用报名系统中的模板。中学在填写推荐信之前,应将推荐学生的所有课程成绩、模拟考试成绩及排名、参加北外综合评价招生报名资格等信息在校内公示3个工作日,公示无异议后方可填写推荐意见,加盖学校公章(学校公章可以是校章也可以是教务章)后上传至报名系统。

(5)复读考生也可以报考吗?复读考生的推荐信、成绩由谁出具?

可以报考,推荐信可由复读学校或原就读学校出具,成绩由原就读高中出具。

(6)通过综合评价招生录取后想要转专业,可以吗?

可以。

(7)报名条件中有“高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内”的要求,不分文理省份的考生该如何操作?

不分文理的省份(上海、浙江等),“高三第一学期期末同科类成绩年级排名”是指语文、数学、外语三科总分的全年级排名;语文、英语的单科排名是指全年级排名。

(8)会限报吗?

地方考生已经申请其他高校的自主招生,还可以申请北外的综合评价招生,这与其他高校的自主招生在报名和确认环节方面不冲突。

3、招生专业

北外2019年综合评价专业共有31个专业(方向),普通批招生专业26个。北外小语种专业多放在综合评价批次招生。总体分析综合评价招生专业服务国家“一带一路”倡议,主要培养高端涉外人才以及深入开展国别和区域研究的人才,大多招收语言类考生、复语考生,这符合北外的学校特色和学生兴趣特长。

注:翻译专业的语种是英语,是外国语言文学类下面的二级学科。

多语种国际传播实验班(新华社协同培养)是学校开展本科教学综合改革的一项创新举措,联合国家通讯社——新华通讯社,利用双方优势资源,为国家培养立志从事国际传播的多语种人才。新华社将参与人才培养,择优为实验班优秀毕业生提供入职绿色通道,毕业生也可根据个人意愿从事外交、外事、商务、传媒、教育、科研等领域的工作,或在国内外大学继续深造。

4、综合评价流程

本节按照2019年综合评价时间节点梳理,2020年仅供参考。

学校发布综合评价招生简章,由考生提出报名申请(3月25日-4月25日);

学校对报名材料进行初审,并公布初审通过名单(5月份);

全国统一高考(6月7日、8日);

通过初审的考生参加学校组织的外国语言文化能力测试(6月15-16日);

能力测试合格的考生在相应批次报考(高考出分后);

学校根据考生的综合评价成绩进行录取。

5、考试模式

北外2019年增设体育科目测试,测试合格后考生可参加能力测试。

(1)体育测试

根据教育部的要求,北外将增设体育科目测试。具体测试项目为:男子50米跑、1000米跑、立定跳远、引体向上、游泳;女子50米跑、800米跑、立定跳远、仰卧起坐、游泳。考生任选一项进行测试,测试合格后方可参加后续的能力测试。合格标准以《国家学生体质健康标准(2018年版)》为依据;其中游泳为我校自设项目,合格标准为任选一种泳姿或多种泳姿在7分钟内连续游200米。

(2)能力测试

北外能力测试形式为面试,满分50分,包括外语测试(满分25分)和中文面试(满分25分)。能力测试成绩由上述两部分相加而成。外语测试包括中学阶段所学外语语种(应与高考报名所选语种一致)的口试以及其他一种外语的模仿。中文面试包括无领导小组讨论和单独面试。

复语考生必须参加复语测试,考试时应提供所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。复语测试(满分5分)为口试。复语测试成绩达到3分的作为附加分计入能力测试成绩;否则不计入,同时取消其复语资格,但保留其作为非复语考生的资格。

能力测试结果分为“合格”、“不合格”两等:能力测试总分达到30分且外语口试和中文面试成绩均达到15分的考生为“合格”。达不到上述标准的考生为“不合格”。

6、优惠政策

依据综合评价成绩从高到低排序录取考生,综合评价成绩相同的,依次录取能力测试外语口试、能力测试中文面试成绩高的考生。综合评价成绩=高考成绩×70%+能力测试成绩×(当地高考满分值/50)×30%

例1:某省高考满分值为750分,某考生高考成绩为622分,

能力测试成绩为42分,则计算结果如下:

综合评价成绩=622×70%+42×(750/50)×30%=624.4

例2:某省高考满分值为600分,某考生高考成绩为522分,能力测试成绩为37分,则计算结果如下:

综合评价成绩=522×70%+37×(600/50)×30%=365.4+133.2=498.6

名校综合评价温馨提醒:

未被录取者,不影响考生第一批次及后续批次的录取。

北外在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取。

三、备考建议

1、北外综合评价文理兼招,文理科考生语言类专业感兴趣、成绩优秀均可备考。

2、学校鼓励复语考生报考,有小语种相关能力的考生在高中阶段需要取得证明,参考上文招生条件具体所列成绩要求。

3、报考对身高、视力没有特别要求,但根据学校学科专业特点,凡有口吃、嘶哑或口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音的、有听力障碍者不宜就读。

4、学校综合评价参考标准不是看单一的某项指标,而是综合考察考生的学业能力、学科素养等诸多方面。考生在高一高二时期应该开始有意识培养。

声明:本文信息综合来源于北京外国语大学本科招生网及阳光高考平台,由自主选拔在线团队(微信公众号:zizzsw)整理编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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