近日,天津市教育招生考试院发布通知,公布了天津市2020年高考语文等3个科目及普通高中学业水平等级性考试(以下简称“等级考”)物理等6个科目的试卷结构,其中数学作为比较重要科目,试卷结构都发生了怎样变化?
一、试卷总体评价
2020年天津市进入新高考过渡期,启动新课改的首届高中生参加高考.这是首次命题以《普通高中数学课程标准(2017年版)》为依据进行的天津市大型考试.对天津高考改革实施高考评价体系,科学合理进行新时代高考改革和命题工作的有益实践.通过进行天津市适应性考试,有利于深入推进新高考数学学科改革.
试卷整体以立德树人为准则,考查基础知识的同时,注重考查能力.以能力立意为命题的指导思想,以数学学科核心素养定向,将知识、能力、素养融为一体,全面检测考生的数学素养.
考试发挥了数学学科作为基础学科的作用,考查了学生的基本知识、基本技能、基本思想以及基本活动经验,总体难度适宜,体现了天津卷高考数学改革实行新举措的过渡,符合学生发展为本,立德树人,提升素养价值取向.
二、知识点与分值分布
三、逐题解构分析
四、2020年普通高考适应性测试经典试题剖析与天津特色解读
1.试卷布局
a.分值设置
在天津高考选择、填空、解答的题目数量从8+6+6改为9+6+5;
解答题5个小题,分值分别为14分、15分、15分、15分、16分.
2020年天津卷高考过渡期改革解答题从6个题目变为5个题目,从2019年9月和平区进行统考进行新高考进行适应性训练以来,试卷解答题分值变化从系列1(蓝线)--系列2(红线)--系列3(灰线)的变化,目前解答题分值按照系列3(2020普通高考适应性测试数学试卷)分值设定作为参考.
b.出题形式
截止目前,天津市尚未出现多选题;
填空题出现一题两空,小题满分为5分,答对一空得3分
c.考查内容评价与改革内容
1.全面考查基础知识,常规试题回归教材,注重基础
常规试题设计突出了对基础知识,基本技能,基本思想以及基本活动经验的考查.从各试卷的大部分题目的设计中可以看出以下几个特点:考查的内容是常见的;解题的思路是常规的;解题的方法是常用的.
(1)源于课本,重在主干
在命题中,常规试题是由课本中的例题、习题进行同等类型题目的考查,是考生熟悉的题型,做到源于课本,重在主干,注重通解通法,淡化特殊技巧.
(2)坡度平缓, 层次分明
整个试卷安排具有层次性;在难题的设计上,进行分层设问,如:数学20题函数与导数题目,第(Ⅰ)问作为第(Ⅱ)(Ⅲ)问的引理使用,缓解了难度
(3)天津特色贯穿其中
试卷中常规的小题中彰显天津特色,如基本不等式、平面向量小题、函数与方程小题,下以基本不等式小题为例展示:
(4)天津新高考过渡期的内容调整分析
试卷考查内容进行调整:
a.选择第3题,考查初等函数图像题目:给出初等函数解析式,分析函数图像.
【趋同化】图像分析类题目在历年天津高考中很少涉及,往常全国卷考查偏多;
【改革变动】题目难度不大,但出题形式有像全国卷靠拢的趋势,该考点的出现也是取消《考试大纲》后的知识、思维开放的一个表现;
【内容评价】以函数概念为基础进行初等函数图象的考查,对函数定义域、值域、单调性、渐近线综合能力的考查,建议在后续天津考生复习过程中对此类题目引起注意.
b.选择第5题,考查统计模块:频数分布表与频率分布直方图
【天津卷】统计学模块作为小题考查在天津高考中出现频次是很低的;
【改革变动】题目难度不大,但出题形式有像全国卷靠拢的趋势,该考点的出现也是取消《考试大纲》后的知识、思维开放的一个表现;
【指导分析】频数分布表、频率分布直方图后续复习中应予以重视.
c.选择第8题,综合考查三角函数图象与性质
【趋同化】考查三角函数周期性、单调性、奇偶性、对称轴以及辅助角公式的知识点综合分析,在一个题目多个性质综合考查贴近全国卷考查方式
【改革变动】该考点的出现也是取消《考试大纲》后的知识、思维开放的一个表现
【内容评价】三角函数图像与性质的难度可能会有所提高,后续复习需要予以调整,提高复习难度
d.填空13题,考查随机变量分布列
【趋同化】全国卷经历2018年、2019年调整,应用建模与概率分布列结合的题目已经成为高考压轴题.
【改革变动】天津卷2020年起顺应新时代改革方向,其中最大的变动之一即为:概率题目从解答题变为小题,一题两空.
【指导分析】此题需作为小题中难题复习,对排列组合应用题、概率分布列、正态分布问题均应适当调整,增加重视程度以及复习强度.
2.压轴题突出选拔性,体现数学素养,侧重能力考查
函数思想贯穿与整个高中数学,以函数与导数的知识点考查数学学科整体意义,运用函数知识、思想、方法解决问题,应用相关方法解决问题并用函数语言正确表达说明.题目设置以能力立意,解题过程中对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高,越能显示出学生个体理性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能.天津高考必考题目,灵活多变,筛选和选拔特性体现明显.数学学科的多问设置由易到难,多角度多层次考查.兼顾试题的基础性、综合性,展现数学的科学价值和人文价值.总体而言,本次20题函数与导数题目难度设置在往年天津卷文理试卷难度之间
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