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探讨丨疫情之下,2020高考录取分数线会跌吗?

2020-02-07 15:39|编辑: 王老师|阅读: 973

摘要

不管分数线上升还是下降,对于考生来说,分数线不重要,省内排名才是最重要的。

受新型冠状病毒持续影响,近期,江苏、浙江、上海等地区再次发布开学延迟通知,一直无法开学对高三和初三考生影响最大。那么2020年高考难度会不会降低,分数会不会下滑。本文就这个问题进行详细讨论。

一、高考录取分数线是怎么制定的?

每年全国一本大学要确定自己的招生计划,交教育部审批备案后要依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市,各省市收到一本大学的招生计划会将各校的计划人数相加,得到本省市的一本招生人数总和。

比如某省一本招生人数总和是1000人,高考之后该省将考生成绩从高到低排序,第1000名考生的分数就是理想中的批次线。但是在录取中还存在着其他调整,所以实际的各批次上线人数会比计划人数多,而上线人数中最后一名所对应的分数就是批次线了。

二、高考录取分数线受哪些因素影响?

1.招生计划人数

首选,各高校招生计划人数直接影响到批次线的定位,计划招生人数越少,批次线肯定越往上那么分数线也就会越高,相反如果计划人数多那么批次线就会相应下调,分数线也会降低。但是这个对我们2020的考生影响并不大,近几年各高校的计划招生人数虽然有变但是幅度都很小,今年如果没有特殊原因需要扩招应该也不会有太大变化。高考毕竟是选拔性考试,各高校的目的是选拔适合自己的考生,这个是不受疫情影响的,不会说因为疫情爆发了就给某个省市多点儿招生计划作为优惠,该是多少还是多少。

2.考试难度

招生计划人数不会大动,那么另一个关键因素就是考试难度了。考试难度高,考生整体分数难免会低,相反考试难度低则考生整体分数会高。那么考试难度是由谁控制的呢?命题组。

高考出题之前第一步是成立命题组,高考命题人主要由三个群体组成:大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减,大学教授占的比例最大,一般学科命题组组长都是大学教授。成立命题组之后第二步是预命题,也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿,然后组织专家集体讨论、研磨试题,聘请外部学科专家评审试题,以及合理预估试题的难度。第三步是审题,通过层层审核、校对、修改,保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。

好的高考命题应该是难度适中的,难度太高大部分考生都不会拉不开层次,难度太低大家都会又没法选拔优秀人才,所以每年高考难度不会上下浮动太大。另外,考生也可以从考纲里看出当年命题的趋势,这几年高考命题明显更趋于应用性、创新性,不再局限于书本上的定理、题目等,而是设置实际场景让考生用所学知识解决实际问题,这考验的就是考生的个人水平了,是不是真的把知识点都吃透了,把知识都融会贯通了?

今年全国各省都延迟开学,多少打乱了高三考生的复习节奏,影响考生水平,从这个角度来看今年的分数可能会略有降低。但是大家也不用担心,停课是所有人都停课,我们能做的就是在假期的时候尽量自律,保证学习效率和学习时间,就算不超过别人也不能被别人超过。

3.报考人数

除了上面两个直接因素,分数线还会受报考人数的影响。一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本二本线也会随之降低。

最后,小编想说不管分数线上升还是下降,对于考生来说,分数线不重要,省内排名才是最重要的。

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