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第五轮学科评估如何有效抑制人才无序流动?

2020-11-03 10:45|编辑: 张老师|阅读: 184

摘要

第五轮学科评估如何有效抑制人才无序流动?学科评估鼓励人才合理有序流动,在抑制人才无序流动方面采取了“组合拳”。

第五轮学科评估如何有效抑制人才无序流动?

答:学科评估鼓励人才合理有序流动,在抑制人才无序流动方面采取了如下“组合拳”。

一是评价教师队伍继续沿用“队伍结构质量和代表性骨干教师相结合”的评价方法,按学科方向列举代表性骨干教师,不设置填写人才“帽子”称号栏目,不统计人才“帽子”数量,扭转过度看重“帽子”的不良倾向。

二是教师成果严格按产权单位认定、不随人走,对于引进人才在原单位取得的成果,不在新单位统计使用。

三是强化教师以教书育人为首要职责的评价导向,将教授为本科生上课和指导研究生情况作为重要观测点,引导教师潜心教学、全心育人,避免产生通过大规模聘用“专职科研人员”专攻科研指标、忽视人才培养的不良倾向。

四是关注骨干教师在本单位工作年限和授课情况,供专家评价参考。

声明:本文来源于微言教育,由自主选拔在线团队(微信公众号:zizzsw)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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