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2025年高考全国二卷作文范文:安得赠梦千万缕

2025-06-07 18:06|编辑: 于老师|阅读: 83

摘要

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2025年高考全国二卷作文范文

安得赠梦千万缕

“昨夜闲潭梦落花”荡漾着春愁幽思,“我欲因之梦吴越”抚慰着谪仙的孤寂,“铁马冰河入梦来”则沉淀着陆放翁垂暮之年的报国热忱。梦,自古便不只是睡眠的点缀,它是灵魂的秘语,是超越尘世桎梏的心灵翅膀。而“将梦赠予他人”的奇思,更揭开梦中那潜藏更深的力量——它原来不仅是精神的慰藉,更是可传递的火种,能点燃灵魂的灯塔,照亮文明幽深的航道。

个体之梦,是穿越现实迷雾的孤星,是凡躯向永恒伸展的根须。文人于此常筑起自己灵魂的城池。李白梦中飞渡镜湖,月光映照的银白湖面,何尝不是一颗不甘困顿之心对辽阔天地的深情眺望?李贺梦中挥毫于石破天惊处,酣畅淋漓的字迹,又岂非那压抑才华对黑暗尘世最有力的裂帛之声?而李商隐“庄生晓梦迷蝴蝶”的千古哲思,更是个体对生命本质的迷惘与不朽叩问。凡此种种,皆昭示梦是超越有限此在的舟楫,载灵魂驶入无边界的深海。

梦的伟大更在于其可传递的秉性,能够超越个体生命藩篱而促成共同体的精神共鸣与传承。“赠梦”的动人意象,正是文化薪火以梦为媒介代代相传的隐喻。孔子“吾不复梦见周公”的喟叹背后,涌动的是他将其全部生命投入传播周公礼乐之梦的无声誓言。王阳明的“龙场顿悟”打通古今界限,从此化为照亮后世启蒙路途的明灯。林徽因在抗战艰难岁月里描摹国徽、抢救景泰蓝工艺的身影,分明是古老中华之梦在当代血脉中的延续与新生。

梦之传承的根本力量,在于能熔铸为民族磅礴血脉中涌动着的精神图腾。“赠梦”这一意象最终指向构建信仰共同体这一宏伟命题。伏尔泰高举的理性启蒙光辉照亮无数心灵,如星火燎原点燃了现代世界的晨光;屈原“虽九死其犹未悔”的执着背影,早已沉淀为民族精神长河中坚毅的磐石。梦于是成为无形却最坚实的纽带,它让无数心灵在时空之上共振,从破碎的个人经验中合力编织出永恒的民族史诗。

个体之梦幽微如荧烛微光,文化传递则如薪火之脉动不息,民族梦想则浩荡似银河璀璨。梦的传递绝非徒然幻想,它实为灵魂最深沉的渴望与托付,是困顿者赠予后来者的最珍贵遗产。当无数心灵以梦想照亮梦想,以心灵回响心灵,精神银河便愈显宽阔明亮。

安得赠梦千万缕,大庇天下追梦人共欢颜?这寂静无声的馈赠,蕴含着人类克服孤独、穿越黑暗的深沉智慧与不朽力量。

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