近日，北师大附属实验中学官宣2025高中班型设置，打响了2025中招的第一枪。很多家长想要提前了解一下北京各高中校的班型有哪些？有哪些进入的方式？自主选拔在线团队整理了相关信息一起来看~
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北师大附属实验中学2025新班型设置
自2025级高中开始，学校在原有班型的基础上进一步优化，根据三种人才培养模式，设立三种班型——“全三年培养模式”班型、“2+1培养模式”班型、“2+3+1培养模式”班型。
①“全三年培养模式”班型
“全三年培养模式”班型的设置逻辑与“常规模式”的人才培养模式相一致。
②“2+1培养模式”班型
所谓“2+1”，是指将高中三年分为“2年+1年”。前2年除与“全三年培养模式”一致的常规培养，学校还会根据学生个性化发展需要，系统化设计并供给相关资源。后1年与“全三年培养模式”相近，加强针对高考的系统性培养。
③“2+3+1培养模式”班型
初高中阶段，将初三1年与高中3年打通，助力学生在提升高考相关素养的同时，获得高水平学术成就。
2024年
北京部分高中班型设置
📢说明：
以下内容根据各学校中招宣讲&热心家长分享汇总了部分高中2024中招提到的重要班型，供2025届及以下中考生参考，如有失误，欢迎留言区指正↓
| 2024北京部分高中班型 | ||
| 区 | 学校 | 部分班型情况 |
| 海淀 | 人大附中 | 20.21早培班、11科学班、1-10数理班、12-19综合班、22文科班 |
| 清华附中和清华附属实验学校 |
1马班，2凤班，3-9普通班，10-11创新A班，12/13创新B班； 14/15实验班，16清华实验创新班，17/18清华实验普通班 |
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| 101中学 | 1/2钱学森实验班，3/4人文实验班，56领军实验 班，9北理工强基班，10人文实验班，7-8和11-14普通班，15-16普通班 |
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通用航空科技教育实验班(简称“通航班”),报考时没有专业加试。每年学校从通航实验班及其他班的优秀同学中选拔有科研兴趣和特长的学生，进入北航大学相关院系的高端实验室，对自己感兴趣的科研项目开展实验研究。创新实验班，对标通航班的标准和要求。 |
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| 首师附中 | 1-2成达班，3-4创新班，5-6实验班，7-12求实班 创新教育试验班：教师团队由学校整体选调经验丰富的中青年骨干教师组建而成，并特聘清华、北大、北航、北理工、首师大等大学教授、院士为客座教师充分搭建与北京地区高校(清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学等)的人才培养通道海淀区考生中考成绩在全区排位700名以前有机会进入。 |
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| 人大附分校 | 6个教学班，今年新增“经济管理特色实验班”,为班级学生开设系列经济管理专业课程。 | |
| 西城 | 北师大附中 | ①钱学森班对国家课程的实施要求非常高，学生在高考中基本要达到课程标准中学业质量水平的最高级。为了发展学生的学术专长，学校开设五大学科竞赛、强基计划和大学先修等课程，供学生自主选修。 钱学森班分数线在区排名600名左右， 一部分成员通过中考统招产生，大家在中考报名时可直接填报该专业志愿。其余可通过入学测试进入； ②除钱学森班外，学校还设置了科技实验班和人文实验班，学生综合素质好，其中，科技实验班侧重理工科偏才，人文实验班则侧重人文优势。这两类班型在分班考试时产生。 |
| 北师大二附中 | ①数理方向的贯通实验班和理科实验班，引导学生深度体验数理学科思想，强化数理学科素养。 ②文史方向的文科实验班，引导学生宽视野、多角度地进行问题解决。 ③科技创新方向的项目式学习实验班和航空航天实验班，两个班的特色课程都是围绕项目展开的：项目式学习实验班建设了物质与材料、工程与技术、生命科学与生物工程、几何智能机器人四个方向的项目课程，培养学生的动手实践能力和创新精神；航空航天实验班的项目课程与航空航天相结合，同时加入高阶数学、航空概论等通识课程。 |
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| 北京十三中 | 6个实验班和6个平行班。6个实验班分为四个一类实验班和两个二类实验班。 其中有30名同学可以通过中招报“科技综合素质实验班”录取。科素实验班(02专业)2400名左右。其他的同学也可以通过结合中考成绩、入校分班考试进入实验班学习。 |
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| 北京十四中 | 有11个行政班，其中计划开设3个特色项目班，项目班的学生结合中考成绩和入学考试成绩产生。实验班包含三种类型： 创新素养项目班：依托学校理科优势的优秀师资，偏重于理科。 人文素养项目班：依托史地政的师资优势开设的人文素养项目班。 (14中历史学科是首师大历史学院的培养基地，同时14中是全国气象特色学校，也是北京市模拟政协基地校)。 智能科技项目班：十四中为北京市科技示范校和翱翔计划基地校。依托上述资源开设的智能科技项目班。 |
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| 北京一五六中学 | 科技创新班，在深化学生理科学习兴趣和能力的同时，引入了部分高校的优质资源。 人文素养班和网络教学班， 一个是侧重学生人文素养的培养，偏文； 一个会侧重学习方式和自主学习能力的培养，偏理科。 |
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| 北京四中 | 共设15个班，其中特色班有三类，分别是1个人文特色班，2-3个科技特色班、4-5个学科特色班，部分综合班。 ①人文特色班的学生将侧重文科学习，每学年至少在较规范的场合发表一篇社科类作品。人文特色班每周增加2课时人文特色课程； ②科技特色班的学生将侧重理科学习，每学年至少撰写一篇高水平的科技小论文(或一项科技发明作品 ) ③学科特色班的学生将侧重理科学习和学科竞赛活动。每人将参与数学、物理、化学、生物四科竞赛小组中的一个。 ④道元特色班主要是选拔在某一领域具有浓厚的兴趣，有扎实的基础和超越同龄人的学习潜力，以及在这一领域有较强的认知能力、思维能力和创造能力等 |
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| 北京八中 | 2011年创办高中生科技综合素质实验班，以科技综合素质实验班为依托，继续探索拔尖创新人才早期培养的新模式；除此之外，八中还开设了创新实验班，探索拔尖创新人才早期培养的新模式。 还有各类特色实验班。包括与外交学院合作的复语实验班，开设除英语外的第二外语课程，根据学生需求开设法语、西班牙语、德语等课程。还有人文素养班、理科素养班等。 |
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| 北师大附属实验中学 |
⑥国际班：针对国外高考进行学习。 |
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| 朝阳 | 北京八十中 | ①科学创新实验班是由热爱科学，具备创新潜质的学生组成，将学科知识学习与课题研究能力提升相结合，致力于培养国家需要的创新型人才。 ②强基实验班是学校为实现“立足高原，塑造高峰”的发展愿景，满足对物理、化学和生物学科具有浓厚兴趣、扎实学科基础的学生发展需求，适应未来高素质拔尖创新理科人才的需求而开设的实验班 |
| 东城 | 北京一中 | 2024年秋季入学起，北京一中在新高一年级开设“人文社科实验班”。充分利用“中国社会科学院附属实验学校”资源，立足学校自身特色与优势 |
| 北京二中 | 北京二中13班，也就是T0班。这个班是在高二升高三的时候，从非航班的其他班级里选人，不过只限理科生，年排大概得前七八十，选拔标准是高二各次学段考试成绩进行加权排名。学校把最好的老师、资源集中使用，再加上班里全是统招里最强的生源，学习气氛没的说，高考平均分和清北人数都非常抢眼。 | |
| 北京二十二中 | 数学实验1班(以直升为主，含30人本校直升)、2班在高考选考科目中侧理、树人实验班侧文。 东城全区排名1500名以前的考生可以选择数学实验1班报考，位次2000-2500名之间的考生可以选择数学实验2班和树人实验班。 |
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| 北京五十中 | 五十中高中的实验班项目的班型设置主要有三类：思齐班、住宿班、实验班。 ①思齐班学生主要来自本校优秀学生和外校优秀学生，基本上都能考上重点大学，能够考取985、211之类的一流大学也在一半以上 ②高一高二年级开设数学物理的强基班。有计划根据学生的文科、理科中考成绩，再详细划分人文实验班、数理实验班。 |
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| 北京一零九中学 | 小语种实验班：英语教学不缩水的情况下，开设的特色校本课程，每周有2课时学校自己西语教师授课，另外加2个课时的外教课程。 | |
| 北京十一中学 | 与北京理工大学合作建立“徐特立实验班”,与北京科技大学合作建立“生命科学领域实验班”,与北京工业大学合作建立“樊恭然实验班”,与南开大学合作建立“化学领域实验班” | |
| 北京二十七中 | 6个班，总人数比去年略有增加， 一共280人。2024年拟新增航空科技创新实验班 | |
| 北京汇文中学 | 高一班型会分为学堂班、实验班和普通班，实验班与普通班师资共享。学堂班的学生是经过严格选拔后进入该班级的，在每个学期结束时，学校会根据学生的学习成绩、课堂表现等多个方面进行评估，并根据评估结果对班级成员进行调整。 特殊班分为2类：理科实验班和文科试验班(高考改革后，不再有实际意义的文理分科，参考学生选科的文理倾向来划分)。 |
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| 广渠门中学 | 与北京理工大学合作创设徐特立实验班，定期组织徐班优秀生前往北理工开展一周的物化生高端实验课，组织高中优秀生参加高校科学营，邀请北理工教授到校介绍学科前沿并开展生涯规划等，全面提升了学生的科学素养和实践能力。 | |
| 北京一七一中学 | 根据学生学业水平分为：精英班、实验班和平行班三个层面 同时，学校组建行政性“学森班”,选拔有愿望、有能力在各类竞赛中有望获奖的学生，进行重点培养。 |
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| 东直门中学 | 学校班级设置为叶企孙实验班、实验班、普通班等行政班班型实验班进入方式：有几个方式进入叶企孙实验班 实验班：①签约②高分考入③高中学习突出班级调整东直门-165中学联合培养班：教育、教学均与东直门中学高中一体化，该班录取预估位次为2400名 |
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| 北京五十五中 | 有实验班，主要根据学生的学习能力和日常表现组成。高一入学时的实验班主要参考初中学考的成绩。第一学期结束时，学生开始选科，这时实验班做第一次调整，主要是根据学生入学以来这一段时间的学习能力和表现，同时兼顾学生的选科的情况。 | |
| 通州 | 运河中学 | 黄纬禄班科创格物1班：侧重培养理工科创新型人才，带动学校整体科技创新水平提升，目前，开设：机器人课程、C++语言课程、信息学航模、数理逻辑课程、天文特色课程等科创日新2班：侧重于培养人文与社会学科人才，带动学校整体文化水平提升，目前，开设：高端写作课、演讲课、书法课、河流地貌模型的创新制作与应用课程等 |
| 首师大附通州校区 | 8个班，6个普通班，实验班计划2个班级，每班级45人左右，共90人左右，致力于全方位培养优秀的拔尖创新人才 | |
| 人大附中通州校区 | 综合实验班、数理实验班、人文实验班 | |
| 以上内容来源于各校2024中招宣讲&热心家长分享，仅供参考，具体以学校发布为准 | ||
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