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东南大学2012年自主招生小学奥数成考题

2012-03-20 16:19|编辑: 符老师|阅读: 161

摘要

2012年3月17日,东南大学自主招生特等级别面试考场外,大呼意外。整场考试没有常规的数理化题目,而一道看似极其简单的小学三年级题目和当下的热点时事却让很多考生不知该如何下手。

2012年3月17日,东南大学自主招生特等级别面试考场外,大呼意外。整场考试没有常规的数理化题目,而一道看似极其简单的小学三年级题目和当下的热点时事却让很多考生不知该如何下手。

“这个题目太神奇了,怎么会问这个问题。”金陵中学的林林(化名)走出考场外说。和林林一样,不少考生对一道必答题目难以释怀。“前天晚上,班主任老师到你家家访,爸爸花了两分钟时间洗杯子,四分钟时间找茶叶,然后烧水用了七分钟,请问你对爸爸的做法有何评价?如果是你如何处理?”

“这是一道小学三年级的奥数题,我们要求解释5分钟。”东南大学自主招生特等级别面试专家组组长胡汉辉是题目的设计者。他解释说,“老师来访发生在前晚,那时你们可能正在准备自主招生考试,此时来是帮你助考的,还是要解决他自己的事情,爸爸也许是想这样做把老师打发走,让你有更多的时间复习;另外也要看来访的是初中老师还是高中老师,你是想自己倾听还是请父母解决?如果是高中老师,你正好可以向他请教关于考试的事情,爸爸泡茶的时间越长,那你和老师交谈的时间不是就更久了么?”胡汉辉说,回答好这个题目要首先区分好情境和意图,要学会定义场合、发现问题。

据悉,这80名考生,通过当天的面试将遴选出具有特长的特等级别考生,特等级别的考生,除了享受本一线上可录取的优惠政策,选专业时还可以加15分。

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