进入高三后，一轮复习开始。新高三生们，面对新情况，有哪些情况需警惕？下面这几个雷区，都是往年高三学长学姐的血泪教训，你今年千万别再踩雷区了。

1.觉得时间还早，不着急

很多同学这个时候感觉高考离自己还有一段距离，于是先摸摸鱼，又觉得老师讲的东西自己还能懂，心里也不着急，这种佛系心理要不得。

2.疯狂刷题，急于求成

有些同学提前慌张了，从准高三变成高三，自己真的怕了，如何减少自己的焦虑？刷题吧，刷得特别猛。基础没有夯实，没有思考分析，做题时就像无头苍蝇，乱撞却不得要领，也浪费了真题。

3.过于看重分数

这就是本末倒置了，学得怎么样分数能体现，但分数高不代表就学得好。稍微考好就沾沾自喜或者一考差就如丧考妣都不可取，重要的是知识本身还有自己的反思总结。

4.熬夜学习，感动自己

很多同学喜欢假装努力，成绩还是提不上去，考试也心慌慌。为了心安，还要熬夜学习，简直可歌可泣。

但实际呢，在感动自己的道路上越走越远，现实也不会改变。一般不建议熬夜，一轮复习的节奏还是比较慢的，大多数人都能跟上，不必过度。

5.过度依赖手机

手机功能不要太强大，有些同学也是出于学习目的使用手机，不懂的单词、成语随时查，难题网上也有答案，笔记满满，自己思考的过程反而少了，这就喧宾夺主了。还有同学就是单纯放不下手机，一直想玩，自制力不够，这是从内心上还没有完成高二到高三的转变。

6.左右摇摆

有些同学看了很多学习方法、听了很多故事，自己反而纠结了。

比如，在跟不跟老师的节奏的问题上，一会儿觉得老师讲的慢，自己来，一会儿觉得有些学不来，又想听听老师的，各种模式来一下，最后用哪种模式都没有学到知识。在学习方法上，可以不断试错，但注意与现有情况结合考虑，尽早制定复习计划，确定复习方案。

最后，这里有关于各科复习的小建议，同学们根据自己实际情况，酌情使用哦。

1.语文、英语

坚持积累。语文的成语、病句、古诗、作文素材、修辞手法……都是平常要积累的，琐碎的东西也比较多，可以趁着这时候丰富自己的知识储备。

英语也是，首先是单词，单词背不住，做题是很困难的，无论如何，拿下单词。语法也要背好，短文改错和填空都是考语法的。

练字。这两个科目都有写作文，卷面分占比重，练好字，别在这里丢分了。

2.数学

总结套路技巧。很多同学认为数学主要靠天赋和脑力而轻易认命，但高考数学还没有到考人潜能的地步。

一道题反复做，用不同的方法做，再把一类题都这样做，难题对着答案反推着做，反复默写解题过程。

重复之后，其义自见，个中套路你就能看出来了。做数学不是会了就可以，要熟练并且能总结出题型+要点+思路这样的模式。

3.物理

抓住基本的概念，重视物理模型。概念好好理解，实验定律在理解之外，还要把握住相关实验，这些书上都有。物理模型需要自己积累，主要是上课的一些课堂笔记和题型，是概念、定律之后的延伸，这些模型往往又很有代表性，比如：伽利略变换与河水模型、外力提供向心加速度模型等。很多题目会有一个基础模型，在上面变换，许多问题在抓住模型后能迎刃而解。

（知乎：Yuanqi Li李元琪）

4.化学、生物

背好课本。这两科又像是理科中的文科，要背的东西很多，书上许多细节都要注意，回归课本真的很重要！

化学要注意知识的迁移，背好的东西是可以随时转化出新知识的，多做题多感受，比较灵活。

生物要注意答题规范，用词准确，不要让自己知识有空白。

5.历史、政治、地理

好好背书吧。

背历史，要注重知识点完备，时间线明了。

背政治，顺便背个目录吧，或者做个思维导图，清楚地了解知识点的对应。

地理的基本概念重理解，但硬核知识、图都要背下来。

政治，提高分析能力，总结模板。做完题，认真对答案，通过答案总结模板。平时也要注意时事新闻，提炼其中考点。

历史，提高表述能力，多阅读材料，参照答案，练习答题，争取让自己能明白出题意图，并较为准确得表达出来。

地理，提高思维发散能力，地理的大题大概也能用模板，注意总结就好。选择题就注重知识迁移与拓展，找到思路很重要。

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