清华大学附属中学校2022年高中招生简章

2022-07-20 10:55|编辑: 于老师|阅读: 4634

摘要

清华大学附属中学校2022年高中招生简章已发布， 2022年招生统招计划：374人；其中01普通班349人，02普通班10人，03普通班15人。

清华大学附属中学校介绍

风云翻卷一百年，桃李飘香新世纪。伴随着祖国教育事业的不断发展，清华附中已经走过了一百年的历程。

长期以来，我校始终坚持"以育人为中心，以学生为主体"的教育思想和办学传统，努力构建教书、管理、服务、环境四位一体的育人体系，通过开设"大学预科班"、"高中理科试验班"、"马约翰体育班"、"一条龙试验班"和"美术特长班"等特长班，不断强化素质教育，为学生的个性发展提供广阔空间，形成了鲜明开放的办学特色，创建了良好的学风、校风，办学质量和教育水平不断提高。自1983年至今，已有2000多名毕业生进入清华、北大，先后有150多人次获得北京市金帆奖、银帆奖，在教学、科研、管理、人才培养等方面取得了丰硕的成果，为祖国建设和社会发展培养了大批人才。

教育部教师工作司司长任友群一行赴清华大学附属中学校调研指导工作

11月10日，教育部教师工作司司长任友群、综合处处长刘璇璇、管理处处长王薇、保障处二级调研员童春林、发展处干部杨孝峰赴清华附中开展座谈调研。清华大学校务委员会副主任姜胜耀，清华附中校长王殿军、党委书记方妍、副书记张洁，副校长赵鸿雁、徐文兵，奥森、将台路校区执行校长朱建宏，本部党办校办主任党胜军、教学管理与研究中心主任张苏、学生发展中心主任王田、人力资源中心主任刘贝贝参加调研，七名来自不同学科的清华附中一线教师代表参与座谈。

座谈会现场，清华附中校长王殿军汇报了清华附中一体化学校教师队伍建设情况，并就“双减”背景下的教师服务和教师减负工作分享了清华附中特色经验与做法。一直以来，清华附中重视师德师风建设，始终将师德师风建设贯穿于教师培养的全过程、各环节。为了更好地助力教师的专业成长发展，清华附中创建了多元化培训体系、特色化培训课程、科学化评价发展体系，通过自主研发的教师综合评价系统记录个人成长轨迹，以评价促发展，服务教师成长。

刘桂章、朱莹、宋兆爽、王静、于洺、付静等多位来自清华附中不同年龄段、不同学科的教师代表分享了自己在附中成长发展的点滴，同时结合自己所处学科、教学学段、班主任及职能部门工作的特点，交流了个人对教师发展的思考，任友群等教育部领导与各位教师亲切互动，就实际过程中遇到的难点、困惑以及今后的发展方向进行深入探讨。

清华附中党委书记方妍发言。她讲到，关心与重视教师的成长发展是清华优良传统，清华附中一直坚持在清华大学的支持下建设一支高质量、高水平教师队伍。“双减”背景下，机遇与挑战并存，发展与困难同在，清华附中将与大学步调一致，积极把握新形势，全心服务教师。

清华大学校务委员会副主任姜胜耀讲话。他表示，当前党和国家高度重视基础教育发展，清华附中已在多方面、多领域起到了示范引领作用，得到了社会各界的认可。作为百年名校，清华附中会继续坚持改革创新，在一体化办学的过程中着力打造高水平教师团队，争取在新时代更好地助力基础教育均衡化发展，同时希望在教育主管部门的支持下，进一步探索资源融合及创新性做法。

在听取有关汇报后，任友群总结讲话。他对清华附中教师队伍建设工作表示充分肯定。清华附中教师队伍厚植清华文化，凸显清华特色，在高质量、高水平打造过程中进行了有益探索，具体做法和工作设想具有前瞻性。未来学校要深入贯彻习近平总书记视察清华大学的重要指示精神，继续总结经验，改革创新，促进教师全面发展；教师们要牢记习近平总书记的嘱托，坚持立德树人、加强自身修养、提升自身能力，当好学生们的“大先生”。

当日，任友群一行还参观了清华附中校史馆、体育馆、标本馆、创客空间、图书馆等场所，深入了解清华附中办学传统和育人理念。