排座位一直都是家长关心的问题。有的家长认为孩子成绩好坏与座位有很大关系，甚至借用网络热词“C位”来形容。

仿佛孩子坐上“C位”，就可以一跃变成学霸。

“理想座位”

真能实现爸妈理想吗？

“我们孩子个子小，可一定要安排坐前面啊！”

“这孩子老走神，能不能给安排在前两排坐？在老师眼皮子底下也许能更专心听讲。”

“我家孩子眼镜度数又上升了，老师可以把咱们座位调前一点吗？”

“我们家孩子最近成绩下滑得厉害，都是因为他的同桌不好好学习影响他。”

“我们家孩子和她同桌关系不好，上学期没少回家跟我哭鼻子，这学期，我一定和老师好好说说给她换一个同桌。”

乍听之下，爸妈心目中的理想座位，确实很不错，既照顾了身体有特殊情况的孩子，又能让熊孩子们秒变学霸。

但事实真的如此吗？

班主任们异口同声地回答：NO！

孩子能否集中注意力，和位置前后没有必然的关系。

老师通常对全班孩子一视同仁，并不会特别关注前排的孩子，上课时也都是前后走动，不会只盯着前排的孩子看。

当然，也不排除有的孩子因为坐在老师跟前，会产生一种心理暗示：要在老师跟前好好表现，否则做什么小动作立刻会被发现。

如此一来，再调皮的孩子也会变得守规矩，好好听课，肯定有利于促进学习成绩。

总之，坐前排到底能不能秒变学霸，关键还是看调换座位是否对孩子产生这种心理暗示。

所以，理想座位的效果因人而异。

声明：本文信息来源于网络，由齐鲁家长圈（微信公众号：sdgkzjq）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。