2023年，部分省市高考将使用“老高考新课标卷”，为实现平稳过渡，相关省份组织了适应性测试，帮助考生进一步熟悉试卷结构。此次四省（安徽、云南、吉林、黑龙江）适应性考试的试题，由教育部教育考试院命制，极具风向标作用。

在考试后，有关省份的相关部门就此次试题命制召开了研讨会，现将化学科目的会议纪要汇总如下，供各位考生参考！和自主选拔在线团队一起来了解一下吧！

试题推荐>>>2023届高三老高考新课标适应测试（四省联考）试题及答案汇总

2023年高三老高考新课标适应测试（四省联考）研讨会纪要-化学

反馈的共性问题：

1.试卷本身结构比较新，信息给予的方式比较灵活；

2.试卷难度过大，整体学生答题情况不好；

3.陌生的考点过多，教学内容外延程度不易把握；

4.情境创设过于丰富，文字表述题过多，阅读量较大，不易把握答题要点；

5.选择题的选项设置不科学。要么干扰选项过于直白或过于陌生；

6.有效信息给予的不充分，部分信息不知道是否可用；

7.考试题结构设置是否与2023高考试题的框架相同；

8.有效时间内学生提取、转化、应用信息的能力差，所以学生根本答不完卷；

9.2023高考全国卷的难度是否稳定。

教育部考试院化学秘书单旭峰老师回复：

1.适应性考试试题命制恰好赶上疫情，命题的专家团队未能面对面沟通试题的适切性，个别试题超出了课程标准和教材的要求。但是近几年来化学试题始终难度系数稳定在0.48-0.52，2023年的化学试题依然会维持稳定。

2.2023年的高考试题与适应性考试试题的框架（7+4）相同，但是并不能确认选择题的题序。

3.要关注之前发布的试题样例，比较试题样例与适应性试题的差异性和共性。

4.要关注新旧教材的变化，尤其关注新教材新增的内容，例如适应性试题出现了超分子等，2022高考试题出现了胺类物质（含氮有机物）。

5.相关内容的界定最好以新教材为准，例如官能团的名称等，具体原则由各省份自己把握。

6.各省份教材不同，高考命题依托于课程标准，不完全以各省份教材为依据。

7.高考以前出现过的问题应重视，命题专家可能认为“考过即已知”,例如分压平衡等。

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