2023年的综合评价招生已经拉开帷幕，各位考生已经在积极的备考了，除了准备相应的材料以外，各位考生还得准备校测，校测包括笔试和面试，今天自主选拔在线团队为大家介绍的是综合评价面试形式以及备考策略，各位考生赶紧收藏~
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综合评价面试形式
各高校为保证面试的公开、公平、公正，以及选拔的严谨与科学，各自设计了适合本校的面试考试形式以及计分方式。譬如一对多单独面试，多对多集体面试、辩论式、讲演式、无领导小组讨论式，甚至还有才艺展示、实践操作等内容。
综合评价的面试主要会对考生的专业素养、情商、心理素质、道德品质、价值观念等方面进行考察。而面试问题可以分为自我介绍类、报考理由类、学科知识类、道德与价值观类、时事热点类这几类问题。为了更好的迎接面试，今天给大家整理了往年江苏省综合评价面试的流程和部分真题，供江苏省考生参考。具体学校可以通过以下这些考察学生：
1.考察你对所报考高校的了解
学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
2.考察基础知识
虽然有些高校在面试时题目出得花样百出，但这毕竟只是少数，因为极其特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题。
3.考察思维能力
思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度随机应变能力。
4.考察对时事政治和社会生活的关注
每一年的高考试卷中都离不开对时事政治的考察，综合评价也不例外。如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。
5.考察生活常识
几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么叠被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。各大高校对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。
6.考察道德判断和情感价值观
在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结——德才兼备，而且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。企业培养人才如此，高校培养人才更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度的问题。
综合评价考试真题再现
高校综合评价面试考题可谓包罗万象，文科类考题大多紧扣时政热点，同时引导考生关注生活。理科类考题则紧扣各校的专业特色。面试题五花八门，涉及内容方方面面,再加上考官的现场发挥，很多考生都不小心被动或主动的“跳坑”了。自主选拔在线团队为大家汇总整理了一些历年的真题，大家可以参考：
社会热点类
1.人工智能机器人“小冰”出版诗集你怎么看?（南京师范大学）
2.单独二孩政策会对中国经济与社会发展带来哪些影响?（江苏大学）
3.请说出你对改革开放四十年的经济变化思考。（南京工业大学）
学科知识类
1.欧式几何的五大公理是什么?如果修改第五条会发生什么?（南京大学）
2. 从化学的角度解释一下，为什么酒越陈越香?（江苏大学）
3.如何用现有的物理知识测量云的高度?（南京信息工程大学）
文化素养类
1. “恰同学少年，风华正茂”是诗词中的名句。你认为新时代学子的“风华”主要包括哪些要素（南通大学）
2. “人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”谈谈对这个的理解。（南京工业大学）
3.江苏籍的作家中，近现代的请说出5位，古代的请说出5位。（江苏师范大学）
生活常识类
1.为什么手术室手术服是绿色的?（南京邮电大学）
2.为什么下雪后人会感觉特别安静?（南京信息工程大学）
人文历史类
1. 《西游记》和《聊斋志异》的妖怪有何不同?（南京师范大学）
2. 谈谈“郑和下西洋”的历史意义与现代意义。（南京师范大学）
3.你对扬州的概念?你觉得扬州的城市规划对于扬州的经济有什么影响?（扬州大学）
逻辑思维类
1.有7克、2克砝码各一个，天平一只，如何只用天平称三次将140克的盐分成50克、90克各一份?（南京邮电大学）
2.为什么排队的时候往往排的队都不是最快的那条，比如说你去超市结账，有好几条队伍，然后为什么你挑中的那条往往不是最快的?（南京大学）
小组讨论类
1. 你认为受教育和拿文凭哪一个更重要?（西交利物浦大学）
自由发挥类
1.当前是我国中医药振兴发展的天时、地利、人和的大好时机。你如何理解天时、地利与人和?（南京中医药大学）
2. 现在，医学领域出现了很多新科技，新科技的出现也会带来新的问题，请就医学领域的新科技的利弊谈谈你的观点?（南京医科大学）
3. 如何理解工匠精神?（江苏大学）
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