语文学习是一个长期积累的过程，想要在短时间内快速提高成绩，除了对基础知识牢固掌握以外，还需要掌握一些答题技巧，从而避免一些无谓的失分。自主选拔在线安徽新高考团队（微信公众号：wkqxgk）为大家整理了超详细的高中语文的答题技巧，希望对大家有所帮助！

现代文、文言文、诗歌答题技巧（二）

16、抒情方式

景情关系：以乐景写哀情、以哀景写乐情、以乐景写哀情、以哀景写乐情

① 直接抒情 ②间接抒情：情景交融、托物言志、借景抒情

17、诗词分类

(1)咏史怀古诗： 凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰，今不如昔;或渴望像古人 一样建功立业(写古迹古人，多用典故)

(2)托物言志诗： 不直接表露思想情感，而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格 融入一物象中(常有松、竹、梅等意象)

(3)边塞征战诗： 或抒写报国立功壮志;或征夫思家的思念;或对开边拓土穷兵黩武的统 治者的讽刺和规劝

(4)羁旅思乡诗： 写游子漂泊的羁旅愁苦;或所见所闻所感触发的思念故乡的乡愁(常有 月、柳、雁、书信及梦境幻觉的描写)

(5)送别留念诗： 或表达别时留恋;或表达别后思念;或表白理想信念;或表达彼此勉励。

(6)田园山水诗： 借写山林田园的闲适美好，表达对世俗与现实的不满，向往宁静平和的归 隐思想，或表达自己遗世独立，保持节操品性的情怀

(7)即事感怀诗： 或忧国忧民;或反映离乱;或渴望建功立业;或仕途失意闺中怀人;或 讴歌河山

(8)闺怨闺愁诗：或表达对戍边丈夫的思念，或写春光(青春)易逝，光阴不再的感伤，或表达 对战争的厌恶

18、 描写景物的技巧

① 动静结合(衬托、化动为静、以动衬静)

② 虚实结合(虚的3类：神仙思性世界和梦境、已逝去之景、设想未来之景之境)

19、诗词鉴赏基本知识点

A. 语言特点： 含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴

B.修辞手法： 比喻、夸张、比拟、对偶、排比、反复、借代、反问、设问

C.表现手法： 对比、衬托、象征、联想、借景抒情、寓情于景、托物言志、借古讽今、 虚实结合、动静结合、视觉与听觉相结合

D.思想感情： 迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、仰慕、激愤、 坚守节操、忧国忧民、田园生活的向往、内心豪情、苦无知音的烦闷、乐观、 不怕病不服老、渴望为国效力、 一生漂泊的沧桑、报国无门、壮志难酬、对友情珍惜、对朝廷不会用人浪费人才之叹、不与世俗同流合污、洁身自好

20、概括景物所营造的氛围特点

孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽

21、小说中人称(人物形象)作用答题

① 人称本身的作用 ② 线索作用 ③ 衬托、烘托人物形象或某种心理作用 ④ 形成对比(对照) ⑤ 揭示主题作用

22、情节安排基本技巧

①顺叙： 按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰

②倒叙： 不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺 序叙述下去的一种方法，造成悬念，引人入胜

③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件 写，对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密， 内容更加充实丰满

23、结构作用答题样式

使用的方法十内容十术语(写几点， 一般看分值)环境的作用

① 交代故事发生的时间地点

② 暗示社会环境(时代背景或风土人情),暗示人物的前途命运

③ 揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格 ④渲染气氛、奠定基调

⑤ 推动情节的发展或作为情节线索(展开情节、转换情节、暗示情节的结束等)

⑥ 揭示或深化主旨

24、结构作用题

① 过渡(承上启下、衔接自然)

② 照应(照应前文、后文)

③ 设置悬念、铺垫(埋下伏笔)

④ 统领全文、总结上文

⑤ 深化主题、点题，揭示主题

⑥ 意料之外，情理之中(欧·亨利式结尾)

⑦ 开头：统领全文，领起下文;渲染气氛，奠定基调;设置悬念，埋下伏笔

⑧ 文中：承上启下，过渡自然;总结上文，领起下文

⑨ 结尾：照应前文，卒章显志，概括并深华主题，耐人寻味，令人深思

⑩ 伏笔、悬念：引人入胜，为下文埋作铺垫

25、词语作用

① 形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等，叠词具有音节美的作用

② 表达思想倾向、感情色彩等

③ 精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在 表意的精确、严密方面的作用

④ 结构性作用，主要指词语在全篇(或段)中的地位和点题、照应、过渡等方面的结 构作用

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