近年来，我国高考改革步伐不断加快，各省纷纷出台新高考政策。安徽省2024年是新高考的第一年，许多低年级考生和家长对新高考改革的许多政策还不了解。其中，学业水平选择性考试到底是什么东西成为考生和家长最关心的问题之一。那么，学业水平选择性考试究竟是不是高考呢?皖考圈（微信公众号：wkqxgk）为大家详细解析一下。

一、安徽省新高考改革背景

为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，安徽省自2018年开始实施新高考改革。新高考改革旨在推进素质教育，促进学生全面发展，打破“一考定终身”的格局。改革后的高考制度分为两部分：统一高考和学业水平选择性考试。

二、学业水平选择性考试简介

学业水平选择性考试，是安徽省新高考改革的重要组成部分。选考科目包括：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科。安徽省新高考选科制度为1+2，即在物理和历史中选择1科作为高考志愿的方向，再在其他四科中选择2科作为补充科目。共12种选科组合，同样采用3+1+2制度的省份还有江苏、广东等省份。考生在高中阶段参加选考，根据所选科目成绩和高校招生要求，确定自己的高考科目。

三、学业水平选择性考试与高考的关系

高考是我国普通高校招生全国统一考试，具有选拔性、权威性和严肃性。而学业水平选择性考试是高中阶段的一种学业水平测试，虽然从某种意义上来说，选择考就是高考，但是两者并不完全相同，准确地说：学业水平选择性考试的成绩是高中成绩的一部分（选择性考试的成绩也不完全等同于高考成绩，因为新高考改革下的选择性考试成绩要经过赋分之后，才会加到高考成绩中）。

高考成绩是高校录取的主要依据，直接影响考生未来的升学和就业。而学业水平选择性考试成绩主要用于衡量考生在高中阶段的学业水平，为高校招生提供参考。

高考科目分为全国统一科目和地方科目，安徽省新高考改革后，参与全国统一考试的科目为语文、数学、外语3门。而学业水平选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。

综上所述，安徽省新高考改革中的学业水平选择性考试并非高考，两者在性质、功能、科目设置和考试时间等方面存在明显差异。但作为新高考改革的重要组成部分，学业水平选择性考试对考生的学业规划和未来发展具有重要意义。家长和考生应正确认识学业水平选择性考试，合理规划高中阶段的学业，为顺利通过高考、实现人生目标奠定基础。

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