上海纽约大学“模拟课堂”以 15 分钟微研讨形式考核批判性阅读、英语表达与课堂贡献。想快速拿高分，只需三步：课前 5 分钟速读时先圈“论点+案例”，再用“PREP”模板（Point-Reason-Example-Point）发言；发言时保持与教授及同学的眼神互动，至少做 1 次追问或补充；最后 30 秒用一句“bridge”把同伴观点与教授总结衔接，即可在“内容深度、互动质量、学术英语”三项评分中拿到 6 分以上。

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上海纽约大学校园日模拟课堂如何快速拿高分？

　　一、15 分钟微课堂：流程与评分维度一次看懂

　　模拟课堂(Mock Seminar)是校园日最具区分度的环节。考生 8–10 人围坐圆桌，教授先用 3 分钟抛出一段 200 词左右的英文阅读材料，随后进入 12 分钟自由讨论。评分表公开透明，三项指标各占 10 分：

　　Content Depth(内容深度)：能否抓住论点并补充新证据;

　　Interaction Quality(互动质量)：发言次数、追问、对他人观点的延伸;

　　Academic English(学术英语)：词汇精准度、逻辑连接词使用、语音语调。

　　总分 30 分，22 分即为“安全线”，26 分以上可显著拉高综合排序。

　　二、三步高分框架：PREP+Bridge+Eye-contact

　　Step1 速读定位(90 秒)：用“论点-案例-结论”三色笔标记，快速写下 2 个可引申的问题。

　　Step2 发言模板(PREP)：Point-Reason-Example-Point，每段 25 秒内完成，保证信息密度。

　　示例：

　　Point: “I disagree with the author’s causal claim.”

　　Reason: “The correlation might be confounded by…”

　　Example: “For instance, a 2023 MIT lab experiment shows…”

　　Point: “Therefore, the argument needs more robust data.”

　　Step3 Bridge 技巧：在同伴发言后，用一句 “Building on Anna’s point, I’d like to add…” 把讨论串联到教授总结，既展示团队精神，又增加互动分。

　　三、48 小时冲刺清单：从输入到输出的闭环训练

　　Day1 上午：精读 3 篇《The Atlantic》社论，限时 5 分钟/篇，练三色笔标记。

　　Day1 下午：找同伴线上开 3 轮 Zoom 15 分钟模拟，全程录屏，回看重听自己“嗯啊”次数并降到 3 次以内。

　　Day2：对着镜子做 2 轮“Eye-contact Drill”，每轮 5 分钟，确保发言时环视 3 个不同方向;睡前背诵 15 个高分连接词(notably, conversely, empirically…)。

　　考试当天：提前 10 分钟到场，和组员寒暄建立默契;教授开场后抢第 2–3 个发言位，既避免冷场又容易留下深刻印象。照此执行，可在模拟课堂轻松拿下 26+。

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