校园日活动中的英文写作测试是综合评价录取过程中的重要一环。两所中美合办大学均采用英文写作为校测内容，但考查形式、侧重方向和评价标准各有特色。

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2026年上海纽约大学、昆山杜克大学综合评价校园日中的英文写作如何准备？

昆杜：命题写作，直击目标

　　昆山杜克大学校园日的写作属于目标导向型，采用传统的命题写作模式。考生需要从两个命题中任选其一，在30分钟内完成一篇作文。

　　备考建议：

　　熟悉常见话题：昆杜的写作题目多与校园生活、个人成长、科技使用等主题相关。提前练习类似题目，积累素材。

　　锻炼时间管理：30分钟内要完成选题、构思和写作，建议严格按照考试时间进行模拟训练。

　　注重论点论据结合：高分作文的基本要素是结构清晰、例证充分，切忌空泛无内容。

上纽：材料写作，注重过程

　　上海纽约大学校园日的写作形式较为复杂，属于过程导向型写作，考试内容分为三个子环节：

　　根据模拟课堂内容写概述：提炼关键信息，准确总结课堂内容。

　　结合阅读资料写比较：分析材料间的异同点，体现批判性思维。

　　联系个人经历写反思：结合自身经历或观点展开阐述，体现个人特色。

　　备考建议：

　　提升阅读理解能力：写作依赖于对课堂内容和阅读材料的理解。练习总结段落大意和提炼关键信息的能力。

　　熟练比较和反思的写作结构：如“相似点+不同点+观点总结”的框架，结合个人经验写出有深度的反思。

高分写作的三大要素

　　无论是昆杜还是上纽的写作考试，想要拿高分，以下三点是必须注意的：

　　1、逻辑清晰：让思路“看得见”

　　每段开头要有明确的主题句，段落内容紧扣主题展开。

　　积极使用连接词(linking words)，使文章逻辑更流畅。

　　2、内容充实：用事实说话

　　观点明确，例证充分。避免空泛无力的表达，最好结合具体事例支撑论点。

　　特别是上纽的反思环节，个人经历的描写要真实、有深度。

　　3、卷面整洁：让考官“一见倾心”

　　注意书写工整，避免字迹潦草影响整体印象。

　　语言表达要简洁、得体，避免拼写和语法错误。：

　　校测写作不仅是语言能力的考核，更是对思维逻辑和个人特色的综合评估。如果还想了解更多备考技巧或需要专项指导，欢迎联系凭他教育，我们陪你一起迈向梦想!