自主选拔在线团队综合整理昆山杜克大学2025年与2026年综合评价招生政策变化分析，欢迎对昆山杜克大学感兴趣的考生收藏、点阅、参考。
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昆山杜克大学2025年与2026年综合评价招生政策变化分析
一、录取模式重大调整
2025年：采用"5-4-1"模式
- 高考成绩（权重50%）
- 学校自主综合评估成绩（权重40%）
- 高中学业水平考试成绩（权重10%）
2026年：采用"6-4"模式
- 高考成绩（权重60%）
- 学校自主综合评估成绩（权重40%）
变化分析：高考成绩权重从50%提高到60%，取消了高中学业水平考试成绩的权重（从10%变为0%）。这表明学校更加重视高考成绩，对考生的高考分数要求可能更高。
二、申请材料要求变化
2025年：
- 高中成绩单（必须提供）
- 课外活动及荣誉证明材料（非必须）
- 标准化考试成绩（非必须）
- 推荐信（必须提供）
2026年：
- 高中成绩单（必须提供）
- 高中生综合素质评价表（必须提供）
- 课外活动及荣誉证明材料（非必须）
- 标准化考试成绩（非必须）
变化分析：2026年新增了"高中生综合素质评价表"作为必须提交的材料，要求"每页加盖高中学校或教务处公章"，并强调"作为学校在综评阶段了解和评估申请者全面素养和经历的重要参考材料"。这反映了高校对综合素质评价的重视程度进一步提升。
三、申请时间变化
2025年：
- 第一轮申请截止：2025年1月3日
- 第二轮申请截止：2025年2月10日
2026年：
- 第一轮申请截止：2026年1月3日
- 第二轮申请截止：2026年2月5日
变化分析：第二轮申请截止日期从2月10日提前到2月5日，提前了5天。这表明学校希望申请者尽早提交申请，也可能是为了更早地进行材料审核。
四、招生计划变化
2025年：
- 2024年实际录取350名中国内地本科新生
- 2025年招生计划待教育部批准后公布
2026年：
- 计划招收中国内地本科新生385人
变化分析：2026年招生计划比2025年增加35人（从350人增加到385人），显示学校招生规模有所扩大。
五、其他重要变化
-
校园日活动安排：
- 2025年：安排在"2025年3月中下旬和4月上旬的周末多场次分批进行"
- 2026年：安排在"2026年3月中下旬的周末多场次分批进行"
- 变化：时间范围从3月和4月缩短为仅3月，更加集中。
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申请材料要求细化：
- 2026年取消必须提供推荐信这一项，新增了"高中生综合素质评价表"的详细要求，包括"每页加盖高中学校或教务处公章"。
- 2026年对课外活动及荣誉证明要求更明确，强调"必须是初一以来获得的"。
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申请流程优化：
- 2026年将"评估费"改为"申请费"，缴纳时间要求从"申请截止日期之后三日内"调整为"申请提交之前"。
自主选拔在线总结
昆山杜克大学2026年综合评价招生政策主要变化可以概括为：
- 更加重视高考成绩：高考权重从50%提高到60%，取消了高中学业水平考试成绩的权重。
- 强化综合素质评价：将高中生综合素质评价表作为必须提交的材料，作为评估申请者全面素养的重要参考。
- 申请时间提前：第二轮申请截止日期提前5天，要求申请者更早准备。
- 招生规模扩大：从350人增加到385人，招生名额增加。
- 校园日活动时间压缩：从3月和4月缩短为仅3月，更加集中。
这些变化反映了高校招生政策的总体趋势：更加注重高考成绩，同时强化综合素质评价，申请要求更加严格和明确。对2026年申请昆山杜克大学的考生而言，需要更加重视高考成绩，同时提前准备并提交高质量的综合素质评价材料。
