2026年昆山杜克大学一轮初审结果已出，上海纽约大学即将放榜！两校采用综合评价录取，校园日表现直接决定结果。而限时写作最能体现：
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逻辑思维与批判性思考
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语言组织与表达能力
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知识广度与观点深度
今天自主选拔在线团队整合两校校测写作核心规律、高频考点、高分技巧，结合前期模拟题+范文精髓，帮助学生快速适配两校评分标准，高效备考不踩坑！正在准备校园日的学生家长赶快关注起来！
先搞懂：两校校测写作的核心共性（重中之重）
高频考点总结：两校最爱考这些主题（直接押题方向）
30分钟高分流程：从审题到落笔，一步不慌
校测写作时间紧张，切忌盲目落笔，按以下流程操作，高效又精准，避免偏题、漏题！
01审题（3分钟）：圈画关键，不踩偏题坑
重点圈画“题干指令”（如“讨论两种观点+自身看法”“分析影响+给出建议”）和“限定范围”（如“昆杜学生”“高中生”“校园内”），避免泛泛而谈。
举例：题目“Should Duke Kunshan University students participate in more practical activities?”，限定范围是“昆杜学生”，不可扩大到“所有大学生”。
02立意+列提纲（2分钟）：立场清晰，逻辑不混乱
快速确定立场（支持/反对/辩证），列3个核心句子（引言核心、两个分论点），不用写完整段落，避免后续思路断层。
示例提纲（辩证立场）：① 学术学习和实践活动同等重要；② 学术学习是基础；③ 实践活动提升综合能力；④ 总结平衡两者。
03落笔写作（22分钟）：分段清晰，重点突出
按“引言→主体2段→结尾”结构书写，每段核心思想明确，不堆砌无关内容（适配350-500词篇幅）：
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引言（50-70词）：背景引入+题干观点+自身立场（不用复杂，清晰即可）
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主体段1（80-100词）：分论点1+论据（举例/逻辑支撑，优先用校园、学生相关例子，更贴合校测）
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主体段2（80-100词）：分论点2+论据（补充立场，或反驳反方观点，增强说服力）
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结尾（50-70词）：重申立场+总结分论点+适度升华（不引入新观点）
04检查（3分钟）：修正小错误，提分关键
重点检查3点：① 是否完成题干所有要求（不遗漏指令）；② 语法/拼写错误（高频易错词：environment、government、academic）；③ 连接词使用（避免逻辑断层）。
05高分加分技巧：避开雷区，轻松拉分
掌握这些小技巧，不用堆砌复杂句、生僻词，也能轻松超越大部分考生，贴合两校评分偏好！
📌 立场要“稳”：全程立场一致，不摇摆，引言明确立场，结尾重申立场，评委快速捕捉你的核心观点。
📌 连接词要“准”：不用堆砌，按需使用
（Firstly/In addition/However/Therefore/For example），让逻辑更连贯（前期攻略有高频连接词清单）。
📌 词汇要“地道”：积累主题固定搭配（如academic performance、practical activities、cross-cultural communication），替换简单词（important→crucial/significant），避免中式表达。
📌 语法要“准”：优先保证基础语法零失误（主谓一致、时态、冠词），再适当用复合句（定语从句、让步从句），避免为了复杂而复杂导致错误。
📌 例子要“贴”：优先用校园、学生相关的例子，更贴合两校校测场景，比泛泛的社会例子更有说服力。
06避坑提醒：这些错误千万别犯（扣分重灾区）
❌ 偏题/漏题：未完成题干所有指令（如讨论类题目只分析一种观点）；
❌ 立场模糊：全程没有明确自身看法，或结尾突然改变立场；
❌ 逻辑混乱：段落之间没有连接词，分论点不明确，想到哪写到哪；
❌ 语法/拼写错误过多：尤其是高频易错词，让评委觉得态度不认真；
❌ 篇幅不符：不足350词或超过500词（校测不偏好过长作文，精准控制篇幅）。
07备考建议：短期高效提分，适配两校校测
如果距离校园开放日还有1-4周，按以下建议备考，效率最高：
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练真题/模拟题：重点练习模拟题，每篇严格控制30分钟，写完后对照范文自查，修正错误；
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积累素材：背诵高频主题搭配、高分句型（范文中标注的高频句型可直接套用）；
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专项突破：针对自己的薄弱点（如语法错误、逻辑混乱），集中练习，避免重复踩坑；
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模拟实战：按校测时间，完整模拟2-3次，适应30分钟写作节奏，避免考场紧张。
昆杜、上纽的校园开放日写作，没有想象中难，核心是“审题精准、逻辑清晰、表达准确”。掌握以上攻略，结合前期的真题+范文，反复练习、查漏补缺，30分钟拿下高分完全没问题！
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