总体来看,2026年的招生政策在保持核心选拔框架、综合成绩计算方式、校测形式与计分规则高度稳定的基础上,主要针对“数学英才班”的选拔流程进行了重要的独立化和提前化调整,并在简章结构、表述细节以及部分政策说明(如转专业)上做了修改或精简。
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2025-2026年复旦大学上海综合评价招生政策变化
核心不变的部分
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招生对象与条件:均为“具有学科特长、创新潜质,综合素质高、全面发展的学生”。
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招生专业与科目:表述完全一致,具体专业组和计划以报名平台及考试院公布为准。
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综合成绩计算:依然是“高考成绩占85% + 校测成绩占15%”,计算公式
高考成绩÷660×850 + 校测成绩完全相同。 -
普通组校测(面试):入围比例(1.5倍)、分组方式、专家构成(5名)、评分规则、满分(150分)等核心机制均无变化。
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录取规则:同分排序规则(校测成绩→高考总分→语文→数学→外语)一致。
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诚信与监督:关于材料造假、取消资格、监督保障等条款表述基本一致。
主要变化与调整
以下为2026年简章相对于2025年的具体变化点:
| 变化维度 | 2025年政策 | 2026年政策 | 变化分析 |
|---|---|---|---|
| “数学英才班”专业组选拔 | 1. 报名时需凭“《复旦大学‘数学英才班’报名资格认定证明》”。 2. 未明确单独组织校测,其选拔流程融入普通考生统一面试中。 |
1. 报名时仅需“提交相关证明材料”,门槛表述更宽泛。 2. 独立并提前组织校测:于6月26日至30日期间单独组织,重点考察“数学学科思维与能力”。校测成绩满分为150分。 3. 依据此次校测成绩确定入围名单,入围后再填报该专业组志愿。 |
重大流程调整:这是最核心的变化。 • 选拔前置:将“数学英才班”选拔从7月7日左右的普通面试中独立出来,提前到高考出分后(6月底)进行。 • 形式特殊化:采用“创新性考核形式”,区别于普通组的结构化面试,更侧重专业能力深度。 • 路径清晰化:形成了“报名→单独校测→确定入围→填报志愿”的独立通道。这体现了对顶尖数学人才的精准、提前选拔意图。 |
| 普通组校测流程表述 | 流程表述连贯:审核通过且达线→填报志愿→按1.5倍入围面试。 | 流程分步更清晰: 1. 审核通过且达线→填报志愿。 2. 按1.5倍入围校测(原“入围面试”)。 3. 组织校测面试。 |
表述规范化:将“面试”统一为“校测”这一更大范畴,并将“数学英才班”的单独校测并列其中,逻辑层次更清楚。实质性规则未变。 |
| 转专业政策说明 | 在“其他说明”中明确列出:“转专业范围按照当年度复旦大学招生章程执行……查看细则”。 | 完全删除了关于转专业政策的说明条款。 | 信息迁移:并不意味着取消转专业,而是可能将详细规定统一归入《复旦大学招生章程》或相关教务文件中,简章本身不再赘述。考生需另行查阅最新章程。 |
自主选拔在线总结与建议
政策稳定性强:对于绝大多数考生而言,2026年复旦综评的核心规则、竞争路径和录取办法与2025年几乎完全相同。往年分数线、备考经验、面试策略仍有重要参考价值。
关键变化点:“数学英才班”的选拔已变为一个独立且提前的“快车道”。具备突出数学特长的考生需要重点关注这个新流程,其考核内容和时间节点(6月26-30日)与普通考生完全不同。
信息获取提醒:由于2026年简章删除了转专业说明,建议有意报考的考生务必主动查阅《复旦大学2026年招生章程》 以及教务处发布的转专业细则,以了解入学后的专业发展政策。
总而言之,2026年政策变化属于结构性微调,旨在优化特殊类型人才的选拔路径,而综合评价招生的主体框架和普惠性规则保持了一贯的稳定性。
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