近日，《普通高中课程标准（2017年版2025年修订）》正式发布，其中语文科目的调整备受关注。相较于2020年修订版，2025版在继承工具性与人文性统一核心理念的基础上，进一步强化中华优秀传统文化传承与核心素养落地。关键变化体现在：优化古诗文学习序列，增设反映时代精神的实用类文本，并将语言建构与运用能力要求与数字化学习情境更深融合，旨在新时代背景下全面提升学生的文化自信与综合语文实践能力。下文将为您详细对比剖析。

备考资料领取：《2026高考择校选专业攻略》电子资料

推荐阅读：各地区2026年高考报名通知汇总

语文科目课程标准2025 年日常修订版与 2020 版对照解读

为方便考生及家长及时了解最新版本内容，文末下方可下载普通高中语文课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）pdf版！

课程性质

2020 版强调语文的 “工具性与人文性统一”，是 “学习其他学科的基础”。2025 版继承核心表述，新增 “语文是传承中华优秀传统文化、增强文化自信的核心载体”，突出 “语言文字运用的实践性与时代性”，明确提及 “数字时代的语言表达与沟通能力”（如新媒体文本读写、跨媒介信息筛选与整合）。

课程理念

2020 版提出 “以核心素养为本”“整本书阅读与研讨” 等理念。2025 版细化为：“学生发展为本” 新增 “聚焦语言建构与运用，培育思维能力、审美能力和文化传承能力”；“优化课程结构” 新增 “以‘文化传承’‘生活实践’‘思辨创新’三大主题群统领模块内容”；“把握语文本质” 新增 “强化文本解读的深度与广度，注重跨媒介文本的读写实践”；“重视过程评价” 新增 “建立‘语言运用 + 思维发展 + 文化传承’的三维评价体系”。

课程目标

2020 版围绕 “语言建构与运用”“思维发展与提升” 等四大核心素养展开。2025 版更细化：语言运用新增 “能在真实语境中运用多种语体（书面语、口语、新媒体语体）进行有效沟通”；思维发展新增 “能对复杂文本进行批判性阅读，提出有逻辑的见解”；文化传承新增 “能结合经典文本理解中华优秀传统文化的当代价值，增强历史自信”；审美鉴赏新增 “能欣赏跨媒介作品的审美特征，提升多元审美能力”。

课程结构

两版均为 “必修 + 选择性必修 + 选修”，总学分 18（必修 8 + 选择性必修 6 + 选修 4）。2025 版调整：必修模块将 “中外历史散文”“古代诗词曲” 整合为 “中华优秀传统文化经典研读” 模块，新增 “当代时文阅读与表达” 模块；选择性必修新增跨学科模块 “文化传承与媒介表达”（与历史、信息技术跨学科）；选修模块细化为 “文学创作类”“实用文体写作类”“跨媒介表达类”（如短视频脚本创作、公众号运营），明确各模块学分（如 “文学创作” 2 学分）。

课程内容

2025 版在内容要求、教学提示和学业要求上全面细化：整本书阅读新增 “指定书目 + 自选书目” 清单，教学提示明确 “整本书阅读的三阶指导法”（通读 — 精读 — 拓展），学业要求需 “撰写读书笔记或书评”；古代诗文新增 “传统文化常识专题”（如礼仪、节气、典籍），教学提示要求 “结合历史背景解读文本，避免机械背诵”；现代文阅读新增 “跨媒介文本阅读” 内容（如信息图、纪录片解说词），要求 “能筛选关键信息，分析文本结构与表达效果”；写作新增 “真实语境写作” 案例（如求职文书、公益宣传文案），强调 “逻辑清晰、表达得体，体现个性思考”；口语交际新增 “即兴演讲”“主题辩论” 等实践内容，学业要求 “能清晰表达观点，应对突发提问”。

学业质量

2020 版为三级水平描述。2025 版水平分级细化为 4 级，每级配套案例（如水平 2 要求 “能分析散文的抒情手法，结合自身经历谈感受”）；新增 “学业质量与考试衔接”，明确水平 2 为高考基础要求，水平 3 为高考选拔要求（如 “能对文学作品进行深度解读，撰写有见地的评论”）；新增 “表现性评价案例”（如 “文化传承主题演讲评价量表”）。

实施建议

2025 版新增：教学建议提出 “整本书阅读可采用‘线上共读 + 线下研讨’模式”“跨媒介写作可结合新媒体平台开展实践”；评价建议采用 “过程性评价（60%）+ 终结性评价（40%）” 的方式，提供 “成长档案袋模板”，包含 “课堂发言、读书笔记、写作作品” 等内容；教材建议要求 “教材需精选当代优秀文本（如新时代报告文学、科技说明文），配套数字资源（如名家诵读、文本解读微课）”；资源建议推荐 “利用国家中小学智慧教育平台的语文数字资源库，开展跨校合作教学”。

⏰2026 高考冲锋号已吹响 ，【2026高三学习交流群】正式开营！专为准高三生打造的提分根据地来啦！在这里，大家可以分享学习经验、讨论难题，同时获取最新的升学资讯内容，还在等什么？赶快加入我们吧~

如果你还有其他疑问，或想了解最新招生政策、有升学规划需求、领取最新试题，可在企业微信联系人中 添加慕琴老师（微信号：15321584657）好友，并备注“年级+省份+姓名”，老师会统一邀请大家进群~