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2027届高二南京头部高中选科分班数量及分班依据汇总,附选科建议

2026-02-05 14:51|编辑: 于老师|阅读: 10

摘要

近日,南师附中、金陵中学等多所热门高中选科分班情况陆续公布。学长整理了目前已知的部分学校分班详情及分班依据,希望能为大家提供参考。

期末考结束,不少高中开始通知分班预选。南京高中通常有两次分班:高一开学时的分班主要为争夺生源,而高一结束后的选科分班才真正决定学生进入资源倾斜的“头部班型”。今天自主选拔在线团队整理了2027届高二南京头部高中选科分班数量及分班依据汇总,一起来看看吧!

01 2027届南京现读高二分班情况

2027届南京高中分班情况(现读高二)
学校 物化生 物化地 物化政 史地政
南师附中 13 4.5 2.5 3
金中新街口 9 2 1 2
金中江心洲 2.5 1 0.5 1
二十九中 11 3 0 2
一中南 8 3.5 1.5 2
一中北 4 3 2 2
中华兴隆 9 3 1 3
中华雨花 5 1.5 0.5 1
十三中台城 5 4 0 2
十三中红山 4 2 0 1
九中长江路 6 3 0 3
秦科高 7 5 1 2
雨中紫荆花 5 5 0.5 2
雨中岱山 3 1.5 0.5 1
田家炳 4 3 1 3
合计 95.5 45 12 30

选科大势就是理科物化双选,物化里边“物化生”最热门。文科基本就是锁定“史政地”。

其中出现0.5的选科意味着要与其他组合拼班,平时跑班上课。需要拼班的班型不算少见,南师附中、金中江心洲、中华雨花等校都设有拼班,大多都是物化组合。

02南京部分高中详细分班及依据

2027届南京高中分班情况及分班依据(现读高二)
学校名称 分班情况 分班依据
南师附中 1、原菁英班、实验班全部打散重组,不选物化生的会退出果壳班 关于我校近几届学生高二选科分班原则:
2、菁英班原有4个现6个 成绩折算依据
3、普通果壳班每个班补充至54人,从菁英班、实验班升班而来 1、在选科同一组合的学生中,依据一学年来各学科在高一期中、期末4次考试中的成绩(考试成绩统一按标准分计算)作为依据。
4、数理果壳班暂时不进人 2、每次考试的各科成绩按比例折算
南师附中现高二分为12个实验班,6个菁英班,6个国科大班(其中22、23为数理班), 3、上学期、下学期的期中、期末考试按比例折算
史政地:1菁英,2-3实验 4、经过以上成绩运算,最终生成同组合内综合排名,作为分班排序依据。
物化地:4-5菁英,6-8实验 5、参照2023级分班方案,如期中考试或期末考试后修改选科组合,对最终分班基本没有影响。
物化政:8-9实验,10菁英  
物化生:11-12菁英、13-17实验、18-23国科大  
金中新街口 1-2班文科班,3班物化政,4-5班物化地,6-14班物化生。12、13、14为南大A班,南大班2个 /
金中江心洲 15班文科班,16班物化地,17班拼班,18-19班物化生。 据了解,金中江心洲校区高二理科四个班不轮选科,一律跑班,按成绩四个班选出一个强化班;文科班取了两个校区年级前40(江心洲9个)去新街口组成文强班,江心洲剩下的人再次打散,重新平行分班。
二十九中 / 高一上期末根据选科预分班,高一结束时,根据高一的全部成绩加权分班。
一中北 物化生:15-17少年、18,男女比例2:1 /
物化地:19-20少年、21,男女比例3:2  
物化政:22少年、23  
史政地:24少年、25,男女比例1:1  
15~21、24班平均在50人左右,22、25班为四十余人,23班三十余人,各选科间优班采取平行分班  
一中南 物化生:丘、1-3少年、4超算、5-7崇文 /
物化地:8少年、9-10崇文、11少年  
物化政:11少年、12崇文  
史政地:13少年、14崇文  
中华中学 / 高一下分班,按照期末40%,期中30%,中考20%,第二次月考10%折算,计入总分的是算6科成绩。
十三中红山 文科班一个,两个物化地平行班,三个物化生平行班,一个物化生志远班(19班)。 高一上学期期末,学校将发放选科意向单,由学生填报选课科目,并于高一下学期完成分科。根据在校生反映,台城校区与红山校区在分班依据上有所不同;台城校区主要根据六门选科科目的加权成绩进行计算,并在此基础上将所有学生打乱重新分班;红山校区则参考包括选科科目在内的九门学科
据悉,2024届高一红山选物化政的人只有7个,是放在物化生班里的。  
十三中台城 12个班,2个文科班,其中C9班1个,志远班3个  
九中 高二12个班,有7个好班。 按照九科的成绩分班,期末考试占比最大。
雨花台中学 高一上期中考后启动下学期分班选科,以“物化生”,“物化地”和“史政地”为主,也有可能会有“物生地”或者“物化政”的组合,会组织预选 /
宁海中学 1至9班为文化班,10至15班为美术班。在文化班中,1、2、3班为三年制共创班,另设有一个一年制共创班。美术班中的10班为清华美术学院方向班。本届文科班选拔人数未达到常规分班规模,因此仅设立一个文科班,班额近60人;通常情况会分设为两个平行班。 高一下分文理科,不是共创班的同学,一个学期以后也有机会凭成绩分进共创班。

03江苏高考选科策略

① 赋分最大化原则:

由于赋分取决于名次百分比,而且名次百分比不随着选科人数的多少而变化,所以基于这一目的,我们在选科的时候要选择自己各科当中名次比较好的科目。

② 个人兴趣原则:

选择自己感兴趣的科目更容易保持学习动力,同时考虑自身学习能力和优势科目。

简单为各位家长做下分析:

1、史政地选科分析

先按历史类和物理类,把史政地和物化+生/地/政进行区别,文科明显有优势和喜好倾向的考生可以优先考虑“史政地”选科。有家长就担心,现在都说文科就业弱势,“文科无用”,那还能选吗?

答案当然是能选,文科目前的热门专业是汉语言文学、师范、法学、管理学等方向,这些专业将来的就业岗位可以是考研读博、考公考编、私企的文案类策划类营销类等工作岗位,就业选择和空间还是比较大的,但是私企的这类岗位普遍薪资和发展空间不大,因此才有了文科“考公热”,毕竟体制内的稳定是所有工作都比不了的。

但是孩子如果明确且坚定的文科理想,建议家长们也不要过度抑制孩子的发展,每个生命都会找到他的出路,父母不必过于担心。当然迷茫的孩子,家长们要给与合适的引导!

2、物化生、物化地、物化政的区别与选择

然后是物化生、物化地、物化政的区别。物化政较其他两个有些明显不同,考虑警校、思政老师或者国际政治领域相关的同学,必须选择政治学科。注意:军校只有个别专业要求政治,所以物化生或者物化地已经能报军校绝大部分专业,不用硬选物化政。

考虑城乡规划、地质考古等方向,或者地理明显是优势学科的,推荐物化地选科。

其余对以上不感兴趣,或者不知道自身规划的考生,都可以选物化生。其实“物+化”就已经覆盖了95%以上的专业选择,基本不用担心以后的专业选择。

③ 报考需求原则

由于选科影响专业填报,所以一定要考虑专业报考需求。专业选不好,会影响未来的大学学习和今后的职业生涯。因此,我们必须立足于未来专业和职业的考虑

④ 考虑未来职业发展原则:

提前了解不同专业对选科的要求,结合未来职业目标选择科目。

随着新高考制度的深入实施,选科成为了决定高中生未来的关键一步。《新高考选科组合与大学专业对照合集》资料的发布,旨在为广大考生提供一条清晰的路径,引领大家向着梦想的彼岸稳步前行。

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