2024亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克（APIO2024）中国区活动获奖名单公示，广东省共计46名学生获奖，其中包括金奖11人、银奖12人、铜奖22人，广东家长圈汇总整理了广东省获奖学生名单，供大家参考。

广东省APIO2024中国区活动获奖名单

广东省APIO2024中国区活动获奖名单
金牌（11名）
证书编号	姓名	省份	组别	性别	学校	年级	总分
APIO2024-015	张圣皓	广东	A	男	广州市第二中学	高二	300
APIO2024-018	陆梓炀	广东	A	男	广州大学附属中学	高二	300
APIO2024-019	董睿嘉	广东	A	男	广州市铁一中学	高二	300
APIO2024-020	刘海峰	广东	A	男	中山市中山纪念中学	高二	300
APIO2024-037	林卓铖	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高二	300
APIO2024-057	黄建恒	广东	A	男	广东实验中学	高一	240
APIO2024-058	吴同春	广东	A	男	中山市中山纪念中学	初三	240
APIO2024-065	胡晓虎	广东	B	男	深圳市耀华实验学校	高一	240
APIO2024-066	孔德锐	广东	B	男	广州市铁一中学	高二	240
APIO2024-067	苏昱霖	广东	B	男	广州市铁一中学	初二	240
APIO2024-068	李承翰	广东	B	男	华南师范大学附属中学	初三	240
银牌（12名）
证书编号	姓名	省份	组别	性别	学校	年级	总分
APIO2024-095	范璟阳	广东	B	男	广州市第二中学	初二	210
APIO2024-096	李昱嘉	广东	B	男	深圳市耀华实验学校	初二	210
APIO2024-115	潘梓睿	广东	A	男	中山市中山纪念中学	高二	205
APIO2024-138	卢毅奇	广东	B	男	佛山市南海区石门中学	高一	205
APIO2024-139	游一诺	广东	B	男	佛山市南海区石门中学	高二	205
APIO2024-140	陈奕帆	广东	B	男	广州市第二中学	高一	205
APIO2024-145	王晶	广东	B	男	东莞市东莞中学松山湖学校	高一	205
APIO2024-146	刘锦涵	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	205
APIO2024-147	施越	广东	B	男	深圳市高级中学	高一	205
APIO2024-148	欧阳达晟	广东	B	男	深圳中学	高二	205
APIO2024-194	丁相炜	广东	B	男	广东实验中学	高一	200
APIO2024-196	胡金勇	广东	B	男	中山市东区松苑中学	初二	200
铜牌（22名）
证书编号	姓名	省份	组别	性别	学校	年级	总分
APIO2024-206	全柏锋	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	175
APIO2024-224	万睿希	广东	B	男	广州大学附属中学	高一	145
APIO2024-228	叶名瀚	广东	B	男	华南师范大学附属中学	初三	145
APIO2024-229	龚特	广东	B	男	深圳市耀华实验学校	初二	145
APIO2024-250	涂竣博	广东	A	男	深圳市耀华实验学校	初三	140
APIO2024-259	高偲宸	广东	B	男	佛山市南海区石门中学	高一	140
APIO2024-260	王孜研	广东	B	男	广州大学附属中学	高二	140
APIO2024-261	彭铭轩	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	140
APIO2024-262	陈艺涛	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	140
APIO2024-263	万柏麟	广东	B	男	华南师范大学附属中学	高一	140
APIO2024-324	王梓睿	广东	B	男	佛山市南海区石门实验学校	初三	115
APIO2024-325	沈钊诚	广东	B	男	广东实验中学	初三	115
APIO2024-326	王中元	广东	B	男	广东实验中学	初二	115
APIO2024-327	杨松瀚	广东	B	男	广州市第二中学	高一	115
APIO2024-328	陈翔乐	广东	B	男	广州市第二中学	高一	115
APIO2024-331	莫曜翟	广东	B	男	东莞市东莞中学松山湖学校	高一	115
APIO2024-332	王俊南	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	115
APIO2024-333	曾浩云	广东	B	男	中山市中山纪念中学	高一	115
APIO2024-335	邓子越	广东	B	男	广州市铁一中学	高一	115
APIO2024-336	吴佳洋	广东	B	女	华南师范大学附属中学	高一	115
APIO2024-337	梁书源	广东	B	男	深圳市高级中学	高一	115
APIO2024-339	朱哲予	广东	B	男	深圳中学数理高中	高一	115

APIO是什么

亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克（Asia-Pacific Informatics Olympiad, 简称APIO），是一个面向亚太地区在校中小学生的信息学学科竞赛。旨在给青少年提供更多的赛事机会，推动亚太地区的信息学奥林匹克的发展。该竞赛性质为区域性的网上准同步赛，在每年五月举办。

APIO中国区由中国计算机学会(CCF)主办，比赛形式和获奖比例参照国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）。

虽然APIO中国区比赛的影响力不及全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI，但APIO是参赛门槛相对较低，难度中等，影响力也较广的一项比赛。

很多人把该比赛当作全国青少年信息学奥林匹克竞赛的一种提前试炼，可以说是一个非常不错的机会去锻炼自己的技术和临场应变能力，如果有能力可以试着去挑战更高难度的全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

包括复旦大学在内的多所国内名牌高校，在NOI全国决赛现场点招保送生的过程中会参考当年CTS及APIO成绩，这也使得APIO成为了十分重要的升学前哨战，每年都会吸引大批参赛选手参加报名。

获奖比例

APIO获奖证书类别分为金奖、银奖、铜奖。各参赛团A组选手前6名可参与国际奖牌竞争。

今年，A、B组的获奖选手都将获得由CCF颁发的证书，其中金、银、铜牌的获奖比例分别不低于参加选手的10%、20%、30%。

APIO奖项的作用

1. 学术认可：APIO奖项是对参赛者在信息学领域能力和水平的官方认可，获得金奖、银奖或铜奖都是对个人学术能力的一种证明。

2. 增加履历亮点：在个人履历中，APIO奖项可以作为一项亮点，增加申请高等教育机构或未来就业时的竞争力。

3. 激励学习：参加APIO并获得奖项可以激发学生的学习兴趣和动力，鼓励他们在未来继续在信息学等领域深造和探索。

4. 国际竞赛资格：APIO的获奖者可能有机会参与更高级别的国际竞赛，如国际信息学奥林匹克（IOI），这对于提升国际视野和经验是非常宝贵的。

5. 奖学金机会：在一些国家和地区，APIO奖项可能会为获奖者带来奖学金的机会，支持他们的教育发展。

6. 社会认可：APIO奖项也是社会对青少年科技才能的一种认可，有助于提升获奖者的社会影响力和个人品牌。

7. 推动地区发展：APIO作为亚太地区的信息学奥林匹克赛事，其奖项也有助于推动亚太地区信息学教育的发展，为青少年提供更多的赛事机会。

参加赛事活动可以锻炼学科思维能力，拓展学科素养，对于新高考的考试和考察要求来说，是一种优势。学科思维建立以后，对该科目及相关学科的学习也会很有帮助。在任何录取中，成绩是关键，无论是高考还是校测，拥有良好的学习能力和思维能力，都是自己最大的优势。