hello,同学们,想为作文“镶金边”,最好的方法莫过于名人名言。但通篇都是“xxx曾说”,再优美的句子也没高级感!如何引用才能不俗套?快来看看!
方法一
将名言出处融入句式之中,运用比喻手法,喻为“平地惊雷”,突显该句子的思想性。
【例】:“怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。”鲁迅一句警世箴言,如平地惊雷,掷地有声。
方法二
以“细细品之,方知其言非虚”点明作者对名言的态度,再自然生发出围绕该名言的思考,逻辑严密。
【例】:“达理故乐天而不竞,内充故退逊而不矜。”细细品之,方知其言非虚。
方法三
人物+名言+动词,形成对偶,同时提高了论证力;跳出俗套,用法新颖。
【例】:鲁迅早有“如果能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草”之呐喊,梁任公也曾发出“国人无一旁观者,国虽小而必兴;国人尽为旁观者,国虽大而必亡”之号召。
——《青春的底色是爱国》
方法四
运用反问句式:可曾记否+名言+名词。情感强烈,富有感染力。最好连用三次,形成排比句,也让阅卷老师觉得我们积累深厚。
【例】:可曾记否“天行健,君子以自强不息”的谆谆教诲,可曾记否“数风流人物,还看今朝”的满怀希冀,可曾记否“敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当”的字字箴言……
——《国之强健路,吾辈当自强》
方法五
以时间的跨度着眼,“声音清晰而坚定”贯通古今,历史感跃然纸上。
【例】:“为中华之崛起而读书!”少年周总理的声音清晰而坚定,越过时间长河,指明发展方向。
——《心燃炽热赴浪潮,剑破沉疴向复兴》
方法六
应用“抛问”进行衔接,说服力强,同时让人眼前一亮。
【例】:傅庚生先生在《中国文学欣赏举隅》中抛问:“后生学者,文与心道契否?”
——2015年浙江高考作文《轻嗅文骨的芬芳》