南通大学物理科学与技术学院怎么样？有哪些招生专业？

2024-05-20 16:33|编辑: 君君老师|阅读: 97

摘要

计划报考南通大学的2024届考生，你了解物理科学与技术学院吗？有哪些招生专业，未来的就业前景如何？一起来看看。

物理是一门科学，从粒子之微，到宇宙之广，从阿秒之快到亿年之久，物理的身影无处不在；物理是一门艺术，其魅力不仅在于它的抽象和深邃，还在于它的唯像和精致。

古往今来，从蒸汽机到计算机，从水电到光电，从嫦娥探月到高铁飞驰，从载人航天到信息互联，无不闪耀着物理的光芒，展示着创造和发现的神奇。

通大物科人秉承“祈通中西、力求精进”之校训，一路格物致知、追光逐电，厚植历史底蕴和学科积淀，齐心协力、砥砺前行，在学校发展和社会进步中贡献力量。

身怀对物理无比热爱的你们，让我们共同探寻物理世界的真知，感受电子自旋之酷炫，体会电磁兼容之高深，探寻量子世界之诡秘，玩转“黑洞”中的“星际穿越”，在“云”里“物”里，体验AI人工智能之精彩。

在这里，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你会遇见与你并肩成长的伙伴，遇见为你指引未来的导师，遇见伴你探索未知的自己。

——仲崇贵

1、学院简介

南通大学物理科学与技术学院源于原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所高校的物理系和基础部。2004年三校合并组建南通大学，物理学科隶属于理学院。2023年，学校院系调整，理学院物理和数学两大学科分别独立建制，成立物理科学与技术学院，简称物科院。学院设有物理系、光电工程系和大学物理实验中心。现有物理学一级学科硕士点，光电信息工程、学科教学（物理）专业硕士学位点；设有物理学（师范）、光电信息科学与工程两个本科专业，物理学、光电信息科学与工程专业与香港浸会大学合作联合培养“3+2”本硕连读研究生。物理学是南通大学重点学科，物理学专业为江苏省一流本科专业建设点。

物科院拥有面积6000余平方米、设备价值近千万的省级大学物理实验教学示范中心，承担学院物理学、光电信息科学与工程专业实验，以及学校理、工、医科专业学生的大学物理实验教学。拥有磁控溅射、热蒸发、扫描电子显微镜、原子力显微镜、拉曼光谱等专业科研设备千万余元，以及价值数百万元的高性能计算平台，建有南通市光电信息材料与物理重点实验室，南通市半导体照明技术公共服务平台，南通大学量子物理与材料研究中心、光电工程材料及光谱检测技术研究所、产业化前瞻性技术研发中心等研究平台。

物科院科研团队着力于理论物理、光学、凝聚态物理、原子与分子物理等方向开展科学研究。近五年，教师以第一作者或通讯作者在Phys. Rev. Lett.，Adv. Funct. Mater., Adv. Sci., Chem. Eng. J., Phys. Rev. A/B/D/E, Appl. Phys. Lett.等国际主流期刊发表SCI论文250余篇，获国家、省部级自然科学基金项目立项资助20多项，参与国家重大项目子项目立项资助1项，多项课题获得省市科研进步奖。横向课题经费到账两千余万元，申请获批授权专利50余件。

学院现有在校本科生788人，硕士研究生87人。学院高度重视学生实践创新能力的培养，近年来，组织学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛、数学建模竞赛、大学生物理实验竞赛、江苏省师范生教学基本功大赛、江苏省大学生物理及实验科技作品创新等竞赛，获国家级、省级奖项数十项。

物科院杰出校友和社会爱心人士积极捐资助学，在学院设有“南通大学进德助学金”、“南通大学雲天奖学金”、“南通大学海学奖教金”等各类奖助学金，为学生成长成才提供了优质的育人条件。

2、师资力量

学院现有教职工69人，其中专任教师47人，专任教师中具有博士学位的教师占比达86%。教授12人、副教授24人、高级实验师8人。其中硕士生导师20余人，博士生导师3人。学院拥有全国“五一”劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴专家、江苏省“333”工程第二、第三层次人选、江苏省“青蓝工程”学术带头人、优秀骨干教师、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、南通市跨世纪学术带头人、南通市“226”工程中青年科学技术带头人、南通市优秀科技工作者、南通市教学名师等一大批优秀师资共20余人。

物理学博士教授硕士生导师董正超

高等学校物理学类专业教学指导委员会华东地区工作委员会副主任委员，江苏省学位与研究生教育学会副理事长，江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次首批中青年科技领军人才，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，全国“五一”劳动奖章获得者，享受国务院特殊津贴专家。主要从事凝聚态物理的理论研究，主持和参与完成国家和省部级项目10多项，在SCI期刊源上发表论文80余篇。

物理学博士教授硕士生导师仲崇贵

江苏省物理学会常务理事，江苏省“333工程”、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。主要从事多铁性材料、新能源材料的结构设计和性能分析研究，主持和参与国家级、各类省厅级课题十多项，发表SCI论文70余篇、授权专利4项。

物理学博士教授博士生导师房铁峰

长期从事强关联电子体系和介观量子输运的理论研究。研究的体系包括（但不限于）量子杂质、量子点、纳米线、纳米管、有机分子器件、二维体系和拓扑材料等。研究内容涉及多体强关联效应、非平衡量子输运、Kondo效应、Fano共振、Andreev散射、量子相变、自旋电子学、Majorana费米子和拓扑物理等。研究所采用的理论方法主要有数值重整化群、精确对角化、非平衡格林函数、运动方程等数值和解析方法。致力于解释实验结果，预言新物理现象，为介观电子器件设计提供理论支持，以及发展多体理论和数值计算方法。发表研究论文30多篇，其中Physical Review系列20多篇。主持和参与多项国家自然科学基金项目。

光学博士教授硕士生导师黄云霞

主要从事分子原子光谱研究，主持国家自然科学基金两项，参与国家自然科学基金和上海市科委基金项目多项。主持电子技术基础（模拟部分）江苏省线上线下一流课程，并主持多项校级精品开放课程、慕课和微课项目，多次获得省部级及校级教学讲课竞赛奖项。

3、专业介绍

1.物理学（师范）

培养目标：本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，适应基础教育改革与发展的需求，依托“教育之乡”的教育资源优势，立足南通、面向江苏、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，忠于祖国、热爱人民，忠诚于党的教育事业，师德情操高尚、职业道德优良、科学与人文素养殷实、身心素质健康，具备扎实的物理学科与教育教学知识、物理学科教学实践能力，具有良好的沟通合作、综合育人的能力，能够在中学从事物理教学及相关工作的具有创新精神的人民教师。

专业主要课程：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理、固体物理学、计算物理、学校教育发展（教育学基础）、中学生发展与学习（心理学基础）、中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学法等。

授予学位：理学学士

2.光电信息科学与工程

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，牢牢把握社会主义意识形态的根本特征与“四个服务”的根本要求，培养具有家国情怀、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备扎实的数学、自然科学基础，能够综合运用光电信息科学与工程专业知识和技能，分析和解决光电信息科学与工程领域的复杂工程问题，具有创新精神和团队合作能力，能够在光电仪器和检测领域中从事系统设计构建、运行管理、以及研究开发等工作的高素质工程技术人才。

专业主要课程：高等数学、基础物理学、电子技术基础（模拟、数字）、光电信息物理基础、物理光学、应用光学、光纤通讯原理与技术、激光原理与技术、光电检测技术、传感器原理与应用、信息光学、光电子技术等。

授予学位：工学学士

4、学科竞赛

学科竞赛是本科生实践能力和创新能力提升的重要抓手。近年来，物理科学与技术学院积极引导学生参加各级各类学科竞赛与创新创业赛事，在全国及省市级大学生物理实验竞赛、师范生教学基本功大赛、大学生物理创新竞赛、“挑战杯”竞赛等赛事中屡获佳绩，多次获得国家级、省级竞赛一等奖。

5、就业升学

历年来，物理科学与技术学院本科生考研升学率达35%左右，有相当部分学生进入中国科技大学、南京大学、复旦大学等华五高校，以及东南大学、苏州大学、南京邮电大学等双一流高校继续深造。本科毕业生就业率平均达98.5%以上，硕士研究生就业率100%，位居全校前列。学院多次被评为“南通大学毕业生就业工作先进集体”。

学院毕业生专业基础扎实，知识面广，动手能力强，多人次被东海县教育局、江苏省常熟市教师发展中心、深检集团（浙江）质量技术服务有限公司、重庆市江北区发展和改革委员会、常州市武进区教师管理服务中心、中国国际航空股份有限公司浙江分公司、中国建设银行股份有限公司南通分行、中国移动通信集团江苏有限公司扬州分公司等单位录用，深受用人单位的欢迎和肯定，毕业生深度好评率达98%。师范专业毕业生参加江苏省教师编制考试录取率年均超过90%。

6、学生活动

物理科学与技术学院高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，校园文化活动精彩纷呈。英烈祭扫、志愿服务、合唱比赛、才艺大赛等各类活动有序开展，学生积极参与社会实践，服务家乡发展，感悟实践伟力，汲取奋进力量。学院“手边物理”科普实验志愿服务团走进社区和中小学开展社会实践活动，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。