根据最新收集到的信息，清华大学丘成桐领军计划88人获得入围认定，17人候补。这些成功入围的同学背后的成长路径与培养模式是怎样的？他们的数学竞赛水平如何？低年级想要走新领军计划应该如何规划？跟随自主选拔在线团队一起来看详细内容~

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2026年清华大学数学新领军入围名单解读

平台校是核心支撑

从录取结果来看，深圳中学（9人入围、1人递补）与成都七中（9人入围）表现最为突出，其次是乐清知临中学、文渊中学、重庆南开中学等全国知名中学。这些学校在竞赛培养方面具备系统性的资源、经验与传承，能够为学生提供专业教练、针对性课程和团队支持。

新领军计划从报名起即面向全国选拔，竞争非常激烈。平台校不仅能提供优质的师资与训练体系，还积累了成熟的培养模式，显著提升学生的竞争力。对于未能进入这类学校的学生，家长需主动寻求外部资源，如专业竞赛辅导、线上课程或学习社群，以弥补校内资源的不足。

数学省二成主力

在可查到竞赛背景的43位学生中，绝大多数拥有数学竞赛奖项，其中数学省二等奖获得者占比最高，共10人，高于省一、金银牌获得者。这一现象背后有三点原因：

时间节点差异：新领军选拔早于CMO决赛，部分省队成员尚未参与奖项评定；

年级偏好：新领军更倾向高二及以下学生，而CMO金银牌中高三学生比例较高；

考试内容不同：新领军注重大学数学知识（如零试、一试、二试），而高联更侧重高中内容与解题技巧。

尽管竞赛成绩是重要参考，但新领军更看重学生的数学潜力与大学内容的掌握能力。因此，即使竞赛成绩并非顶尖，具备扎实数学基础和较强学习能力的学生仍有机会脱颖而出。

升学压力大的省份更积极参与

从地域分布来看，浙江、重庆、四川、广东等教育资源较为丰富、升学竞争也较为激烈的省份，在清华新领军计划中的表现尤为突出。这些省份的许多中学，通过设立“丘成桐班”等特色班级，并配备专业的竞赛教练团队，逐步构建起系统化的新领军人才培养体系。与此同时，这些地区的学生和家长也更倾向于借助特殊类型招生渠道争取优质升学机会，学生普遍具备扎实的数学竞赛基础，形成了良好的参赛氛围与培养生态。

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