2025年CSP-J/S的缩编计划让许多考生和家长心生疑虑，不知是否还值得报考。对此，自主选拔在线郑重提醒广大考生和家长，即便在缩编的背景下，适时调整备考策略，不断提升自身实力，依然能够在激烈的竞争中脱颖而出，占据有利位置。

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　　2020年至2024年，CSP-J/S入门组参赛人数增长约204%，提高组增长约143%，参赛规模快速扩张；去年复赛中七八千人得零分的情况曾引发家长热议。

　　CCF正式实施“当年9月1日前需满12周岁”的年龄限制，导致全国参赛人数减少，小学阶段选手大部分告别本年度赛场，不少人认为今年或成近5年中学生参赛的最佳机会。

csp竞赛还值得参加吗？

　　（一）学科竞赛体系的核心地位不变

　　作为教育部认可的白名单赛事，CSP-J/S与数学、物理、化学、生物并列为五大学科奥林匹克竞赛，权威性稳固。省赛、国赛选手可获得更多升学优惠政策，是衡量青少年逻辑思维与计算机能力的核心标尺。

　　年龄限制的本质是回归赛事初心——避免低龄化参赛对学生身心的负面影响，遏制功利化倾向，让赛事更聚焦能力考核而非年龄竞争，进一步强化了成绩在升学与能力评估中的可信度。

　　（二）思维训练是名校青睐的核心素养

　　信息学学习的核心魅力在于深度思维训练，编程与算法学习要求学生拆解复杂问题、构建逻辑框架、优化解决方案，这正是顶尖学校招生重点关注的维度。

　　新规落地后，参赛主体转为有认知基础的初中生，选手间能力差距更均衡，竞争更偏向纯粹的实力较量，赛事的能力评估作用愈发清晰。

　　小学生并未被排除在信息学学习之外，GESP等级考试为低年级学生搭建了贴合认知水平的成长阶梯：小学阶段通过GESP打牢编程基础、培养逻辑思维，既能丰富综合素质履历，也能为初中冲刺CSP-J/S做好能力铺垫。

　　以往部分小学生“试水式”参赛，因知识储备和思维深度不足，难以发挥真实水平且可能削弱学习信心；如今“小学学GESP打基础、初中冲CSP-J/S展实力”的路径更清晰，让不同年龄段的信息学学习更具针对性和获得感。

　　（三）贯穿多阶段的关键升学助力

　　CSP-J/S成绩始终是升学路上的重要砝码，年龄限制使其针对性更强，初中生有限的参赛窗口期（通常仅2-3次机会）让每一次认证都至关重要，其价值贯穿多个升学阶段：

　　初中阶段：奖项是重点高中科技特长生自主招生的核心依据，能为学生打开优质升学通道。

　　高中阶段：省二、省三可提高强基计划入围概率，校测中能凭借竞赛基础拉开差距；省一则是综合评价初审的“硬通货”，助力冲击清北体验营、中科大少创班等特殊项目，甚至获得降分录取优惠。

　　多元升学：申请港校或中外合作校时，奖项是证明学生逻辑能力的有力材料，能显著提升初审通过率。

　　简评：

　　尽管小学生无法直接参赛，但CSP-J/S仍牵动早期教育规划，越来越多家长选择通过GESP考级等路径为孩子铺垫基础，待符合年龄条件后冲刺赛事，既顺应新规要求，也符合认知发展规律。短期来看，年龄限制带来参赛人数调整；长远而言，更多有备而来的学生进入赛场，将持续提升赛事竞争质量。对于符合年龄要求、有志于信息学领域的学生，CSP-J/S依然是能力证明与升学发展的核心选择。