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2026年清北数学英才班招生,数竞生如何把握?

2025-12-15 09:44|编辑: 小李老师|阅读: 14

摘要

2026年清华大学、北京大学数学英才班招生陆续启动,提前规划、摸清方向,方能在英才班选拔中占得先机。

清华大学丘成桐"数学英才班"和北京大学"数学英才班"是中国顶尖高校为发掘和培养具有杰出数学天赋的青少年而设立的特色培养项目。这两个项目均面向高二、高三年级学生开放,采用小班制、导师制培养模式,旨在为有数学天赋的学生提供早期进入顶尖学府深造的机会。

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2026年清北数学英才班招生,数竞生如何把握?

清北数学英才班招生政策

  清华丘成桐数学英才班

  • 招生对象:面向高二、高三有数学潜质和特长的学生。
  • 报考流程:12月10日-21日报名—12月下旬公布初审结果—1月初组织综合考核—1月下旬公布入围结果—参加高考—高考成绩达一本线/特殊线录取。
  • 录取优惠:高考成绩达一本线/特殊线即可录取,录取专业为数学与应用数学,本科期间不得转至其他专业。
  • 清华大学2026年“丘成桐数学英才班”招生政策变化解读!附热门问题答疑!

  北大数学英才班

  • 招生对象:高二及以上有数学特长,并在国内外数学专业相关学习实践活动中取得优异成绩,有志于从事数学研究的普通高中在校学生。
  • 招生规模:100人左右。
  • 报考流程:11月28日-12月21日网上报名—12月考核—次年1月公布考核结果—6月参加高考—录取时间以当地省级招生考试机构安排为准。
  • 录取优惠:高考成绩达特招线/一本线即可录取至北大“数学类”专业,本科学习期间不得转入其他专业。

北大数学英才班

清北数学英才班校测考情

  ⏩清华数学英才班

  综合考核包括笔试、面试,着重考察学生对于数学学科的兴趣及天赋。初审通过的学生应参加笔试,通过笔试的学生可以参加面试,未通过笔试的学生不再参加后续环节。

  往年选拔程序包括综合测试、学科能力测试(两场笔试、一场面试)和心理测试,其中对学术能力的考查是关键。

  往年的数学一试(专业测试一):

  考查中学数学的内容和大学数学的微积分(数学分析)及线性代数(高等代数)内容。主要考查数学基础知识是否扎实,以及对微积分、线性代数等等这些未来研究数学需要的真正的基础方法和工具的掌握程度。

  往年的数学二试(专业测试二):

  采取“现学现考”的形式:考试当天上午由两位教授讲授两个专题,着重讲解中学数学未涉及的概念或者定理;下午是笔试,考核上午所学内容。重点考查学生对新知识的接受程度,学习理解能力和分析解决问题能力,而非解题技巧的运用。

  前两场笔试后,按分数淘汰,优胜者获得面试资格。

  最终录取的时候,往年按照加权总分:一试分数x0.5+二试分数x0.3+面试分数。

  ⏩北大数学英才班

  通过北大数学英才班初审的同学,会先到北大进行为期三天的学习,然后进行笔试和面试(免笔试考生直接进入面试环节),考核重点是学生的数学专业能力、综合思维与学术潜力,考核内容也主要开源于学习营。

  根据往年考试情况:

  ✅笔试:

  北京大学数学英才班笔试分为课程一考试和课程二考试两场,考核的内容基本都是来自前三天在学习营里学习的内容。

  👉课程一考试:考2个小时,总共七道题

  👉课程二考试:考2个小时,总共四道题

  ✅面试:

  北京大学数学英才班面试需要在20分钟的时间里,将涵盖大学知识的两道题讲给考官听,同时也会问考生对某个概念的理解或者定义的记忆。一般都是来自于这几天学习营里的内容。

2025清北数学英才班录取数据

  2025清华大学丘成桐数学英才班入围同学中省奖占比较高,省一入围几率更大,其中也有信息学竞赛的省一同学入围。所以,数学、物理、信息学竞赛的同学皆可重点关注清华丘成桐数学英才班的选拔!

2025清北数学英才班录取数据

相对清华,北大数学英才班对奖项的要求更高,被录取的考生基本上都是数学竞赛的金牌;其中即使是少部分的银牌入围考生,也曾获得过往届数竞金牌或女奥金牌,侧面证明北大数学英才班对竞赛奖项的认可度。往届的竞赛国奖获奖者也有参加清北少年班的资格。所以建议各位考生家长尽可能在低年级备考,参与竞赛拿奖。

如何备战清北数学英才班?

  1、尽力争取数学竞赛奖项

  首先,参与数学英才班的选拔,要具备出色的数学学科素质,具备扎实的数学竞赛能力,亦能取得较大竞争力。

  2、积极备战女赛

  另外,同学们还要积极参加其他数学竞赛相关活动,例如丘成桐女子数学竞赛(女赛)等,均可在数学英才班选拔中发挥重大作用。

  从往年获奖名单来看,能达到省一水平同学,都很有可能在女赛中获奖,所以女同学们要积极参加。

  3、进行系统性的数学英才班学习与训练

  最后,针对数学英才班校测环节,需开展系统性、高效率学习。特别是低年级学生,应尽早完成高中数学全部内容的学习与掌握,并对竞赛知识体系、特殊类型招生中的高频考点进行聚焦式、针对性的强化训练。

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