全国中学生生物学奥林匹克竞赛每年都有强省、弱省的说法。然而很多生物竞赛生和家长并不是很清楚自己所在省份究竟是强还是弱，也不了解强、弱省各自的优劣势。自主选拔在线团队就给大家好好盘点一下，2025生物竞赛过后，强、弱省份如何划分。

2026年生竞联赛些省份比较容易拿奖？

根据2023年、2024年及2025年各赛区选手获奖情况，生物竞赛强弱省格局也发生一些变化，可归纳为“强省”“中省”“弱省”三个梯队，具体排名如下：

弱省相对于强省的差距

选拔机制和培养模式：强省的培养模式更加系统化，强省的同学起步更早（初一到初三）。并且强省的选拔机制也更系统化（生物学科能力及课内课程水平）、并且很多学校会对竞赛生单独开班并设置特殊学制。

学校支持程度（教育资源）：强省会有很多专业化的教练培训，并借助公开平台上的教育资源使自己的生物竞赛学习实现专业化。

学习意识的清晰程度（重视程度）：强省强校会更早地培养竞赛生学习意识与学习习惯。

对生物竞赛中弱省同学来说，要重视差距的客观存在。并且通过线上学习资源来尽量缩小这些差距。

强、弱省优劣势总结

强省：培养体系专业化，但是联赛环节竞争激烈，决赛环节金牌国集占比高；培养投入大，成绩要求高。

弱省：培养体系不专业，不过联赛环节会更容易进省队；在资源有限的客观前提下，摸索学习资源和方法的时间成本相对更高。