随着中国科学技术大学2026年“少年班及创新试点班”招生简章的公布，通过首轮“入围考试”的学子们，将迎来选拔的关键环节——“创新科学营”。根据简章，科学营并非单一测试，而是一个为期数日、包含多个阶段的系统性评估过程，旨在“全面系统地考查学生的知识基础、学习能力及综合素质”。2026年中国科学技术大学少年班创新科学营包含哪些考核环节？自主选拔在线团队整理相关内容，以便考生参考！

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2026年中国科学技术大学少年班创新科学营包含哪些考核环节

创新科学营分两个阶段进行，全面考查考生的知识基础、学习能力及综合素质：

（1）第一阶段：开展科学前沿报告、生涯导航讲座，组织数理基础知识测试（笔试，数学+物理），通过测试者进入第二阶段；

（2）第二阶段：开设短期大学先修课程、组织科学与社会研讨，安排学习能力测试（笔试）、非智力因素测试（含面试）及体质测试。

需注意，入围考试成绩不带入创新科学营阶段，科学营考核为独立评审环节。

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科学营的考核紧密衔接，逐步深入，主要分为两个明确的阶段。

第一阶段可以视为对“硬实力”的再次确认与提升。所有营员首先将参与到一系列精心安排的科学前沿报告和生涯导航讲座中。这不仅是知识的拓展，更是视野和科学志向的激发。在此之后，营员们将面对科学营的首场硬仗——数理基础知识测试。该测试科目仍为数学和物理，形式为笔试。这一环节将再次检验考生的核心学科基础，只有通过测试的考生才能进入更具挑战性的第二阶段。

进入第二阶段，考核的维度从静态知识转向了动态能力和综合素养。这一阶段的学习体验更贴近大学模式，内容也更为丰富。考生将接触到短期开设的大学先修课程，并参与科学与社会相关的研讨活动。考核的重头戏则包括“学习能力测试”和“非智力因素测试”。其中，学习能力测试的形式为笔试，其特点可能在于考察考生对新知识的快速理解、消化和应用能力。非智力因素测试则包含面试和体质测试两部分，这是对考生心理素质、沟通表达、逻辑思维以及身体素质的综合考察。

最终，中国科学技术大学将根据考生在科学营中取得的综合测试成绩来确定入选资格名单。这份成绩是基础知识、学习能力、非智力因素等多方面考核的汇总，并最终决定考生获得A、B、C哪一档录取资格。这意味着，在科学营中，任何一个环节的表现都至关重要，它考察的远不止是解题能力，更是未来从事科学研究的综合潜力。