对于报考中科大少年班及创新试点班的考生，入围考试是整个选拔中极具分量的“第一关”。通过对比近两年的招生简章，可以发现这场关键之考在核心框架上保持了稳定，但在选拔导向和竞赛生政策上做出了深刻调整。自主选拔在线团队整理2025-2026年中国科学技术大学少年班入围考试对比分析，以便考生参考！

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2025-2026年中国科学技术大学少年班入围考试对比分析

入围考试的核心定位和形式在两年的简章中是一脉相承的。它的性质是笔试，科目固定为数学和物理，主要目的是考察考生的学科基础和逻辑思维能力。通过材料初审的考生才有资格参加，其考试成绩是决定能否进入下一轮“创新科学营”的核心依据。从时间安排上看，考试均安排在报名次年的春季举行，这给了考生在寒假期间进行集中备考的准备期。这些稳定的要素构成了入围考试的基本盘，意味着这场考试具有高度的可预期性，侧重于对考生长期积累的硬实力进行客观评测。

2025年的招生政策在竞赛关联性上的调整，构成了两届考试最本质的区别，并且这一变化在2026年得到了延续。在2024年及以前，拥有五大学科竞赛省级一等奖的考生，可以在入围考试成绩上获得额外的10分加分。这一政策在2025年被正式取消，过去关于竞赛国家决赛银牌及以上获奖者通过审核可直接入围的表述，也被更严格的描述所取代。这意味着从2025届开始竞赛获奖从可以“直接兑换”考分的“显性优势”，转变为衡量考生学科“突出才能和表现”的参考因素之一。据招生组老师解读，这一调整是为了响应主管部门的要求，淡化竞赛在特殊招生中的直接作用，更加侧重于考查学生的实际能力。

这一导向性变化的背后，反映出中科大选拔理念的深化。它旨在构建一个更公平、更聚焦于能力本身的竞争环境，鼓励那些没有竞赛背景但数理天赋优异、思维扎实的学生大胆报考。但这并非否定竞赛学习的价值。相反，由于入围考试的命题可能涉及更深的思维层次和知识广度，拥有竞赛训练背景的学生在解决高难度试题时，往往在思维方法和熟练度上仍具备优势。政策调整带来的影响是双向的：对非竞赛生而言，这是减负和鼓励的信号；对竞赛生而言，则是从“吃奖项老本”到“凭真实学力竞争”的转变。

对于有志于报考的考生，备考策略需要更有针对性。夯实数学、物理两科的高中核心知识体系是绝对基础，务必做到概念清晰、计算熟练。在此基础上，应主动拓展学习的深度和广度，适当接触竞赛思维或大学先修内容，以锻炼解决复杂问题的能力。无论是否有竞赛奖项，考生都应在申请材料中，通过成绩单、个人陈述等方式，清晰有力地展示自己在数理学科上的浓厚兴趣、特长和扎实的学业表现。简而言之，入围考试正引导所有考生回归到学科素养与思维能力的本源竞赛上来，谁能更深入地理解知识、更灵活地运用方法，谁就能在这场公平的较量中脱颖而出。