2024年，清华大学至善书院“全国优秀中学生人文与社科暑假课堂”面向有志于社会科学的高中生，提供为期 3 天的沉浸式学习体验。通过通识教育和交叉学科的深度融合，旨在培养学生对大社会科学的深刻理解和浓厚兴趣。通过此次文科营，至善书院旨在培养中学生在未来数智社会中的引领力。书院将继续致力于提供优质教育资源和多样化学习机会，培养既具备社会科学素养又具备文理交叉思维的优秀人才。

一、开营仪式

7月24日，清华大学至善书院2024年“全国优秀中学生人文与社科暑假课堂”迎来开营日，全体同学齐聚蒙民伟音乐厅，开启了一段探索数智社会的精彩之旅。

彭刚致辞

清华大学副校长、教务长彭刚发表了热情洋溢的致辞。彭刚首先代表学校向前来参与文科营的同学们表示衷心的欢迎。他说，一流的大学，一方面要让具有一流学术水平的教师投入人才培养，关注学生成长；另一方面，要能让最优秀的同龄人相互激励相互启发。清华大学近年来的教育教学改革，致力于营造教师倾心育人的“从游”文化，又要拓宽学生自主学习自由选择的空间。他希望同学们能够通过暑期课堂的活动，更多地了解清华、了解未来的大学生活，为将来成长和服务国家社会做好准备。

汤珂致辞

至善书院院长汤珂在致辞中指出，当前世界正经历百年未有之大变局，第四次工业革命浪潮席卷全球，在这个时代，社会科学与自然科学、工程技术紧密结合，交叉学科的重要性日益凸显。在这样的背景下，至善书院应运而生。书院致力于采用“通识教育、文理交叉、多元发展、中西融汇”的教育方式，依托“宽口径、复合型和国际化”的特色培养模式，培育数智社会的引领者，为中国式现代化建设贡献力量。

接下来，汤珂教授详细为同学们介绍了至善书院的特色方向之一——金融科技。在这一环节中，汤珂教授用丰富的事例，生动地讲述了金融科技的定义和发展，并重点介绍了区块链、人工智能和大数据分析在金融领域的应用，帮助学生理解金融科技如何重塑传统金融，并展望其未来的创新和挑战，激发了在场每位同学的兴趣。最后，汤珂教授也表达了对暑校学子的殷切期待，希望同学们在一年以后都能来到清华，选择清华大学至善书院。

二、任务发布

开营仪式后，同学们移步旧经管报告厅。在这里，同学们被随机分为了8组——“乌托邦邦民”“正外部性释放者”“不完全理性人”“时代记录者”“田野观察家”“灵魂摇撼家”“明德守卫者”与“世界纵横师”。这些各具特色的组名分别对应了至善书院课程中所涉及的政治学、经济学、金融学、新闻传播学、社会学、教育学、公共管理学、国际关系等学科。

每个小组由一名助教指导，分配有一道论题，在接下来的三天内，小组成员将围绕这一论题进行深入研究。在这期间，同学们可以充分利用清华园内的丰富资源，深化对论题的理解。在活动的最后一天，各小组将通过辩论赛的形式，将他们的研究成果和思考见解与全体同学进行交流分享。

三、经济学讲座

下午，清华大学经济学研究所副教授靳卫萍老师与李红军老师为文科营的同学们带来了“数字经济”主题讲座。讲座中，靳卫萍老师和李红军老师引领同学们深入探索数字经济的魅力所在，揭示了数字技术如何改写现代经济格局。他们通过详实的案例与精确的数据，从电子商务、数字支付，到人工智能和大数据在企业决策中的关键作用，详细阐述了数字经济时代下的经济生态正在经历的深刻变革与创新。这场讲座不仅让同学们认识到数字经济对日常生活的巨大影响，也深刻揭示了其对全球商业和经济发展产生的深远影响。

讲座引起了同学们的深入思考，在讲座结束后，不少同学纷纷向靳卫萍老师与李红军老师提问，与他们分享自己对“人口红利下降”“文科生和理科生的比较价值”等社会热点的理解。靳老师与李老师一一回答了这些问题，他们以专业的知识和独到的视角，为同学们提供了深入的解析和指导。

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四、田野调研

田野调研是本次文科营的特色项目之一。该项目旨在强化团队合作与实地调研技能，体现“清华是片大田野”的理念，鼓励同学们依托清华园开展调研，了解清华园，体验清华大学校园文化与环境的独特之处。

辩论基础培训

首先，校辩论队的郑博中学长为同学们简要介绍了辩论的基本信息。讲座中，郑博中学长深入浅出地介绍了辩论的概念、核心技巧和比赛流程。他强调，辩论的本质是观点的表达和思辨，而辩论赛则是有规则和技巧的竞技。同学们需要掌握立论、反驳、质询等基本技巧，才能在辩论赛中取得优异成绩。郑博中学长还重点讲解了“拉平”技巧，即通过比较标准的选择，将对方的优势论点拉到同一水平进行比较，从而找到突破口。

调研方法介绍

接下来，每组的助教先向同学们介绍了调研方法。助教们展示了辩论材料的搜集方式以及田野调查的方法论，引导同学们结合线下实地考察与线上资料搜集，拓宽研究视野，提升资料收集的效率与质量，为辩论赛提供实证支撑。

实地调研

之后，助教们指导各小组快速讨论校园田野调研策略，确定关键调研点与提问框架，并明确了组内分工。在完成准备工作后，各小组的同学在助教带领下，在清华的校园内进行访谈与观察。同学们利用手机、笔记本等工具，即时记录访谈内容和观察心得，亲身体验了社会调研的过程。通过这次活动，同学们锻炼了沟通能力与观察能力，还学会了如何收集和分析数据，为后续的辩论赛做准备。

五、师生夜话

当天夜晚，来自社科学院、公共管理学院和五道口金融学院的六位老师与同学们进行了“师生夜话”座谈会。公管学院高宇宁、五金学院王正位老师先进行视频致辞。致辞结束后，班主任靳卫萍、孙宇辰及特邀教师蒙克、杜月四位教师参与线下师生交流。座谈会现场气氛热烈，同学们纷纷向老师提出问题，与老师们就“数智时代的人工智能伦理”、“生涯规划与专业选择”、“批判性思维与创新”等话题上进行了深入交流。此次师生夜话不仅增进了学生对社会科学的理解，也激发了他们对现实社会问题的深入思考，更为他们未来的发展指明了道路，坚定了同学们学习的信心。