高考678分上岸北京大学元培学院，各学科独家学习经验分享！

2026-01-04 14:23|编辑: 郭老师|阅读: 10

摘要

高考678分上岸北大元培，他是如何做到的？今天为大家分享这位同学的北大高考备战经历，2026届以及低年级同学重点参考！

2026年强基计划备战已经开始！又到了自主选拔在线一年一度为大家分享学长学姐成功上岸强基的时候了，今天为大家分享的是，来自吉林省白城一中景皓同学的北大高考备战经历。他曾获数学竞赛省二奖项，在北大夏令营、冬令营获得了优秀营员，最终以678分的高考成绩上岸北京大学元培学院！一起来看他是怎么做的！

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　　我是来自吉林省白城一中的景皓。高二后我各科成绩稳定，综合成绩稳定在年级第一，联考前三。同时我参加了全国中学生数学奥林匹克竞赛，并获得省级二等奖。高中期间我参加过北京大学暑期夏令营和寒假冬令营。高考稳定发挥，最终以优异的成绩被北大元培学院录取。

北京大学夏令营备考经验

　　带着华清园积累的应试能力走进北大暑期夏令营时，我明显感受到了“有备而来”的从容。夏令营的题型与难度都和训练的内容高度契合，这让我在考场上少了几分慌乱，多了几分笃定。

　　语文笔试考情

　　语文笔试中的现代文阅读，主题是“科技发展与人文关怀”，题干要求“结合文本分析作者观点的论证层次”。我立刻想起老师强调的“找过渡句划分层次”“抓关联词判断逻辑关系”，很快理清了文章的“提出问题—分析现状—给出对策”结构，答题时按层次分点作答，最终这部分得分率超过了90%。

　　数学笔试考情

　　数学笔试的最后一道大题，涉及多个知识点的综合应用，需要分类讨论多种情况。“复杂问题拆解”的思路此刻派上了用场。我按老师教的“先特殊后一般”原则，列举简单情形找到规律，再逐步推导普遍结论，避免了漏解的问题。这道题的满分，让我在数学科目中脱颖而出。

　　暑期夏令营的优异成绩，让我获得了参加后续冬令营的资格。冬令营的考核难度更高，尤其是史政合卷，材料题涉及多段跨学科史料。但得益于华清园“专题化知识网”的积累，我在答题时能快速调动相关知识点，既保证了答案的广度，又突出了逻辑的深度。

高考各学科备考经验分享

　　高三一年的高考冲刺，带给我的不仅是知识储备，更是一套高效的应试方法。我把“分类整理”“精准突破”的思路融入日常学习。语文积累本按“易错字音”“病句类型”“作文素材”分类；数学错题本标注“错误原因”和“对应知识点”；史政则用“思维导图”梳理框架。这种系统化的学习方式，让我在高三繁重的复习中始终保持条理，避免了盲目刷题的低效。

　　从伏案学习，到夏令营、冬令营的稳步突破，再到高考的最终圆梦，我深深体会到：应试能力的提升从来不是一蹴而就的，而是需要精准的方法引导与持续的刻意练习。华清园的线上课程，以其直击考点的内容设计、贴合实战的训练模式，为我搭建了从“备考”到“应试”的桥梁。接下来我将详细介绍各学科的学习方法：

　　语文：从“套路答题”到“逻辑拆解”

　　华清园的语文老师深谙应试规律，避开了泛泛而谈的“阅读技巧”，而是直接针对夏令营常考的“文本对比分析”“观点论证”等题型，用课程拆解答题框架。

　　记得第一节现代文阅读课，老师用历年夏令营真题举例，逐句分析“题干关键词如何定位答题区间”“不同文体的论证逻辑有何差异”。印象最深的是文言文部分，老师将高频考点归纳为“虚词用法”“历史背景关联”“人物评价角度”三个模块，还特意录制了“10分钟速记易错点”的短视频，让我在碎片化时间里也能强化记忆。

　　后来在夏令营语文笔试中，一道涉及辽宋夏金元时期西北少数民族相关史料对比的题目，正是运用了华清园课上学的“文本差异分析法”，轻松拿到了高分。

　　数学：用“题型归类”破解难题

　　夏令营的数学题往往比高考更侧重逻辑推导，而华清园的数学课程恰好抓住了这一点。老师没有让我们盲目刷题，而是按“函数综合”“几何证明”“概率应用”等模块分类讲解，每类题型都搭配“例题精讲+变式训练”。

　　老师会在线演示从题干到结论的推导过程，甚至故意“走弯路”，再引导我们一起寻找最优解法。这种“暴露思维过程”的教学，让我学会了“逆向推导”——从问题出发反推已知条件，这在夏令营一道涉及数论知识的难题中帮了大忙，很多数论相关的知识点都是我高中课堂没接触过的，正是因为华清园老师系统讲过，我才能快速找到解题思路。

　　课后的线上题库更是贴心，按难度分级的练习题让我能精准定位薄弱环节，错题本还能自动生成解析，省去了手动整理的时间。

　　英语与史政：应试中的“效率密码”

　　英语的重点放在了“阅读提速”和“写作模板”上。老师筛选了与夏令营难度匹配的外刊文章，课上带我们训练“跳读抓主旨”“长难句拆分”的技巧，还总结了“图表分析”“观点反驳”等高频写作场景的万能句式。这些方法让我在夏令营英语笔试中，比平时节省了20分钟答题时间，留出了充足的检查余地。

　　史政课程则完全贴合“应试刚需”。历史老师按“时间轴+专题”的方式梳理知识点，比如将中国近代史拆解为“列强侵华—救亡图存—社会转型”三条线索，每个考点都标注“夏令营高频设问角度”；政治课则聚焦“材料分析题答题逻辑”，教我们“从材料关键词定位教材原理”“分点作答的得分技巧”。这种直击考点的讲解，让我在记忆量庞大的史政学科中找到了清晰的复习脉络，夏令营笔试时面对复杂的材料题，也能快速提炼得分点。

　　高考考场上，当语文作文题出现时，我想老师讲过的“素材迁移技巧”——将积累的“古今中外案例”灵活适配不同主题；数学遇到新颖题型时，用“回归基础公式”的思路找到突破口；史政综合题则严格遵循“材料+教材+现实”的答题逻辑。

　　当北京大学元培学院的录取通知书穿过盛夏的阳光送到手中时，我脑海里最先浮现的，是去年夏天在平台上听过的每一节课——那些深夜里反复回看的录播、密密麻麻记满的电子笔记、与老师的互动，最终都化作了叩开燕园大门的力量。下面我跟大家聊聊如何成为我升学路上的关键助力。