山东大学经济学院凭借其深厚的学术底蕴和卓越的教育资源，成为了众多山东学子梦寐以求的学术殿堂。对于山东的考生而言，了解学院的专业设置及录取分数线，是规划未来学习路径的重要一步。齐鲁家长圈带大家一起了解一下山大的经济学院及录取分数线情况吧~

考生和家长在选择大学需要考虑的因素有很多，一定要读透高校录取规则，摸清学校底细，了解参考全国大学的国家重点学科，最后要理性参考各类"大学排行榜”，名次相近的大学之间的排序不一定客观。为方便考生家长提前规划，合理择校选专业，齐鲁家长圈特汇总整理《2024高考择校选专业攻略》电子版资料，点击领取>>>2024高考择校选专业攻略

山东大学经济学院概况

山东大学经济学科历史悠久，1901年山东大学堂成立之初，即设有理财科目。百余年间，踔厉奋发、薪火相传，薛暮桥、孙冶方、马家驹等一大批知名经济学家在此执掌教鞭，四万余名莘莘学子在此蒙沐教泽，成为国家和社会发展的中坚力量。

学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易系、风险管理与保险学系等5个系，以及产业经济研究所、泰岳经济研究中心等研究机构，拥有应用经济学、理论经济学一级学科博士学位授予权和应用经济学博士后流动站。财政学、金融学、经济学、国际经济与贸易四个本科专业实现国家级一流本科专业全覆盖，获批教育部“经济学拔尖学生2.0培养基地”（薛暮桥班），共建金融数学与金融工程人才培养基地班（彭实戈班）、新文科PPE基地班等2个校级人才培养基地班。

经济学院拥有一支学术造诣深厚、梯队结构合理的教学科研队伍。截至2023年底，经济学院共有教职工169人，其中专任教师124人。在专任教师中，53人拥有正高级职称，44人拥有副高级职称，40人为博士生导师，85人为硕士生导师。另有校外博士生导师1人。

在人才队伍建设方面，经济学院现有国家马克思主义理论研究和建设工程重点教材首席专家1人，国家级领军人才2人，国家社科基金学科规划评审组专家1人，国家特支计划哲学社会科学领军人才2人，国家级教学名师1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划专家4人，山东省泰山学者特聘教授1人，山东省泰山学者青年专家6人，山东省金融高端人才2人，山东省理论人才百人工程专家1人，山东省十强产业智库首批专家1人，山东省教学名师2人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东大学讲席教授3人，山东大学特聘教授2人，山东大学海外特聘教授1人，山东大学杰出中青年学者7人，山东大学齐鲁青年学者1人。

近5年来，学院教师在《中国社会科学》，《经济研究》，JET，PNAS，Journal of Financial Economics ，Management Science等国内外学术刊物发表论文500余篇，出版学术专著100余部，主持国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级项目100余项，其中国家自然科学基金重大项目1项，国家社科基金重大招标项目11项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2项。

经济学院持续探索经济类国际化创新人才培养新模式，积极开展学生交流和联合培养，大力推动人才培养国际化。目前已与美国加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、威斯康星麦迪逊大学、约翰霍普金斯大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚昆士兰大学等海外名校建立了实质性合作关系，为学生提供多种海外交流项目，学生有机会同时在山东大学和国外高校获得两个学位。

学院始终坚持立德树人根本任务，以建设一流经济学科为目标，持续深化“人才强院”“学术兴院”和“国际化”战略，各项事业取得跨越式发展。“十四五”期间，学院将围绕中国特色经济学理论体系构建，面向新发展阶段中国经济实现高质量发展的重大战略需求，大力推进“中国特色经济学与高质量发展”学科领域建设，重点建设“中国财政金融理论与现代财税金融制度”“中国产业经济学与高标准市场体系建设”优势特色方向，打造数字经济交叉学科新增长点，在构建中国特色经济学的学科体系、学术体系、话语体系上作出原创性贡献，为推动中国经济高质量发展提供理论支撑和智力支持。

山东大学经济学院特色培养

经济学类包括经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学四个本科专业，全部入选国家级一流本科专业建设点。经济学类各专业致力于培养系统掌握现代经济学基础理论和专业知识，能够综合运用现代经济分析方法和手段对相关经济现象进行研究和分析的人才。经济学院依托山大特色的“六堂一院”拔尖创新人才培养体系，参与建设“经世学堂”，致力培养社会科学领域领军人才，目前设有1个国家基地和2个校级人才培养基地。

专业设置

2024年采用“经济学类”招生

高考科目不限选科

经济学专业定位

以“引领性、人文性、时代性、国际性”为宗旨，面向国家和区域经济社会发展需求，以建设社会科学领域“中国学派”需要为出发点，培养面向未来，引领未来的高素质经济学拔尖专业人才。

历史沿革

经济学专业建立于1977年，一直致力于高水平经济学研究及经济学拔尖人才的培养，1983年获得首批硕士专业授权点，2000年获得博士专业授权点，2003年应用经济学博士后流动站获得批准， 2020年进入国家级一流本科专业建设点。

特色优势

教学名师引领，教育教学水平高：拥有国家级教学名师、“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、山东省本科教育教学指导委员会经济与贸易类专业副主任委员等多项荣誉以及《政治经济学》等多门国家级和省级一流课程。

专业建设水平高：共有教师33人，超过40%的教师在海外著名高校获得了博士学位。专业教师近三年来共主持多项国家自然科学基金项目重大课题、国家自然科学基金及国家社科基金课题，获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖等多项荣誉。

毕业生发展前景良好：近年来人才培养逐渐与国际接轨，研究型人才培养目标实现效果显著。2023年经济学专业毕业生中有51.4%的同学进入北京大学、中国人民大学、山东大学、复旦大学、浙江大学、香港中文大学、美国杜克大学等境内外知名高校读取研究生学位。

核心课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、经济史、经济思想史、博弈论、《资本论》选读、制度经济学、当代经济、发展经济学、国际经济学、货币经济学、公共经济学、产业经济学、投资经济学、劳动经济学、行为经济学、数字经济概论、机器学习、创新经济学等。

毕业生培养质量

经济学专业毕业生每年平均有70%左右的同学选择继续攻读研究生学位，有30%的同学选择直接参加工作或自主创业。在继续攻读研究生学位的毕业生中，每年约有55%的同学进入北京大学、清华大学、中国人民大学等国内著名高校；约有45%的同学进入了芝加哥大学、哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院等国外著名高校。选择就业的毕业生多数去向为金融机构、政府或事业单位。

金融学专业定位

紧紧围绕“金融是现代经济的核心”“金融是国家重要的核心竞争力”，根植齐鲁大地、服务国家战略，建设国内顶尖、国际一流的金融学专业，培养能够践行社会主义核心价值观，具有合作精神和创新意识，多背景、厚基础、国际化、高素质的研究型拔尖人才和复合型卓越人才。

历史沿革

特色优势

厚基础：金融学专业注重从现代经济学理论基础、金融学专业基础、现代研究方法基础、实践能力基础等四个方面培养学生的专业能力。

重交叉：2003年开始在国内率先探讨金融与数学交叉，与数学院共建“金融数学与金融工程人才培养基地”（彭实戈班），该基地2008年获批国家级跨学科交叉应用型人才培养实验区。保险与精算方向致力于培养具有扎实的金融学、风险管理与保险学、精算学知识的复合型金融人才，支持学生参加精算师（FSA、CFSA等）、金融分析师（CFA）等资格认证考试。金融科技国际化实验班充分借鉴吸收美国加州大学伯克利分校、威斯康星大学麦迪逊分校等国际名校金融科技人才培养模式，致力于培养能够将大数据、人工智能和区块链等新一代信息技术应用到金融领域，国际视野突出、科技底蕴强、全球胜任力高的新一代金融学国际化创新人才。

国际化：34.8%的老师在海外名校获得博士学位、双语/全英文课程占专业课程30%以上、国际交流学生比例约17%。此外，设立国际课程选修课组，聘请海外名校师资开设暑期学分课程，为学生提供更加国际化、多元化的学习平台。金融科技国际化实验班充分借鉴吸收国际顶尖名校金融类人才培养模式，致力于培养国际视野突出、科技底蕴强、全球胜任力高的金融学国际化创新人才。该实验班核心课程采用英文教学，同时面向海外留学生，与中国学生同堂学习交流。

核心课程

数学分析、宏微观经济学、统计学、基础会计学、管理学概论、政治经济学、货币经济学、公共经济学、国际金融、国际贸易、计量经济学、 金融投资学、金融工程学、公司理财、商业银行经营管理、西方货币金融理论、金融史、国际金融管理、金融风险管理、金融市场学等。

毕业生培养质量

金融学专业毕业生有两大去向，即升学（国内攻读研究生，出国、出境留学）和直接就业。53%以上毕业生会进入国内外知名高校继续深造，其中17%以上的学生选择出国（境）留学。毕业生签约单位主要包括银行、证券、政府机构和事业单位。

国际经济与贸易专业定位

适应经济全球化与新文科建设的需求，秉承山东大学“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，坚持"厚基础、宽口径、复合型、国际化”的办学特色，建成对接国家“一带一路”发展、国内一流、世界知名的国际经济与贸易专业，培养具备国际经济学深厚理论基础、通晓国际经贸规则、熟练运用大数据等现代信息化技术、具有全球视野、贡献中国智慧的研究型拔尖人才和复合卓越型的高端人才。

历史沿革

特色优势

学科实力强，专业建设水平高：依托的应用经济学学科，教育部第四轮学科评估以来为A-；进入ESI排名前1%；校友网和科教网专业评价全5星，2022年位列15/698，居前3%。拥有国际贸易本科、国际贸易学学术型硕士、国际商务专业型硕士和国际贸易学博士授权点，组成国际经济与贸易学科本硕博完整的人才培养体系。

师资团队优，本科导师与顶尖名校双育人：师资力量雄厚，教学成果丰硕，连续三年获国家社科重大立项3项和国家级教学与科研项目10项，以优质科研反哺教学；全程实行本科导师制，从大二起每1-2名学生配备1位专业教师指导学业规划和学术成长；与美国加州伯克利、宾大、康奈尔等顶尖名校长期交流，共享教学资源。本地学生国内外升学比例达65.5%，彰显品牌效应。

产学研协同，实现“双向国际化”：立足学术底蕴，对接国家和社会发展重大需求，在学术前沿和实践领域培养了一大批领军人才；实现留学生来源地多元化，“引进来”共建“国际课堂”；多名学生在联合国粮农组织、国际电信联盟等国际组织实习和任职，“走出去”贡献中国智慧。

核心课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、计量经济学、高等数学（系列）、公共经济学、货币经济学、国际经济学、国际贸易学、国际金融、国际投资学、国际结算、国际服务贸易、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务谈判、世界经济史。

毕业生培养质量

学生培养质量高，近三年有50%的学生赴北京大学、清华大学、哥伦比亚大学、伦敦政经学院等国内外顶尖高校继续深造，其扎实的专业基础和科研能力受到高度评价。就业的学生大多在政府部门、金融机构或跨国公司从事外经外贸相关工作。

财政学专业定位

紧紧围绕“财政是国家治理的基础和重要支柱”，植根齐鲁，服务国家，建设国际知名、国内一流、山大特色的财政学专业。培养具有高度社会责任感、公共意识和创新精神，掌握经济学、财政学、国家治理等相关理论和现代分析方法，具备分析和解决公共经济问题能力，服务于国家治理、企业运营的研究型拔尖人才和复合型卓越人才。

历史沿革

特色优势

教学团队实力雄厚：专业带头人在全国财经教育和专业建设中发挥引领作用，团队成员师德师风好，教学科研能力强，教改热情高，成果丰硕。团队结构合理、学缘广泛、追求卓越，是省级优秀教学团队。

精英化个性化培养：依托高水平研究型大学，夯实学生知识基础，开足开好理论类、史学类和工具类课程；以优质科研反哺教学，最新成果进教材、进课堂，吸收本科生参加科研，提升学生科研创新能力；尊重学生意愿，根据人才需求，设立财政、税务、财务与税收等方向，实行个性化培养；实施本科生全程导师制，开展全方位育人。

全力落实立德树人：学校发挥文史见长、底蕴深厚优势，提供七大类上千门通识课程，旨在培养学生的综合素质、家国情怀、崇实品格、国际视野。

核心课程

微观经济学、宏观经济学、公共经济学、计量经济学、税收学、统计学、政府预算、税务管理、会计学、中级财务会计学、财务管理学、国际税收、中国财政史、中级公共经济学、财政管理、审计学。

毕业生培养质量

毕业生大多就职于机关事业单位、国有企业和高端咨询公司，从事工作与专业相关度在93%以上，就业质量高，社会评价，创新精神、实践能力和社会责任感强，经过积淀后成为单位的业务骨干和拔尖人才，与学校的办学定位和专业培养目标相契合。

山东大学经济学类历年山东省录取分数线情况

注意：分差表示录取分与特招线的分数差

年份	专业类	录取分	平均分	分差	最低分位次
2023	经济学类	632	636.65	112	8962
2022	经济学类	623	625.29	110	6265
2021	经济学类	627	629.41	109	6110
2020	经济学类	645	647.4	113	5896

从2020年到2023年，录取分数线在2020年达到最高，为645分，随后在2021年略有下降至627分，2022年进一步下降至623分，但在2023年又有所回升，达到632分。录取分数线在经历了两年的下降后，于2023年有所回升。

平均分从近3年是有一定的提升的，21-22年都在630分以下，而2023年的录取平均分为636.65分；最低分位次从2020年的5896位下降至2023年的8962位，到最低录取分数线的考生在所有考生中的相对位置有所下降，可能与考生整体水平提高，或者录取人数的增加有关。

录取分与特招线的分差基本变化不大，都在110分左右，这个也是最准确去预测2024录取情况的一项标准。

根据以上分析，我们可以做出以下预测：

• 2024年录取预测：如果特招线与2023年相比变化不大，那么考生的高考成绩若超过特招线110分左右，将有较大机会被山东大学经济学专业录取。为了增加录取的保险性，建议特招线上115分以上的考生报考。

• 具体分数预测：以2023年的特招线为参考，2024年山东考生若想被山东大学经济学专业录取，可能需要的高考分数大约在635分左右。

• 特招线变化考量：需要注意的是，每年的特招线会根据考试难度和考生的整体分数水平有所变化。例如，2020年的特招线为532分，而2021年至2023年的特招线则在513至520分之间波动。

综上所述，考生在准备报考时应密切关注当年的特招线，并根据自身成绩和历年录取数据，合理评估自己的录取机会。