2024年的高考数学试卷，特别是新高考Ⅰ卷和Ⅱ卷，与往年相比展现了显著的变化。最引人注目的变化包括题量的减少和难度的提升。为了帮助低年级考生更好地准备，齐鲁家长圈整理了一些关于2024年高考数学调整的信息。

新高考Ⅰ卷的命题理念强调能力的培养，力求在稳定的基础上寻求创新，并重视基础知识的回归和素养的考查。该试卷通过减少题目数量，凸显了题目的难度层次，同时平衡了思维和运算的比例，全面覆盖了考试要点，并精准地指向了人才的选拔。

2024年高考数学试卷变化分析

2024年的高考数学试卷在多个方面进行了调整，旨在优化考试结构和内容。具体表现在以下几个方面“

1. 试题数量的调整：传统的高考试卷包含22题，但2024年的试卷减少了3题。具体来看，单选题的数量和分值保持不变（8个题，40分），而多选题、填空题和解答题的数量和分值都有所调整。多选题从4个（20分）减少到3个（18分），填空题从4个（20分）减少到3个（15分），解答题从6个（70分）减少到5个（77分），其中解答题的分值有所增加。

2. 试题题型的调整：解答题部分不再涵盖三角、数列、导数、立体几何、解析几何、概率统计六大板块，而是从中选择四个板块进行考查。最后一个题目则用来评估考生的综合能力。

3. 试题更注重通性法：2024年的试卷弱化了特殊的解题技巧，更加注重通用的解题方法和思维。题目设置呈现层次递进的特点，难度结构合理，大部分题目为常规题型。中低难度的题目突出基础，而高难度的题目则保持了合理的挑战性，有效地区分了不同水平的考生。

   ①第1、2、3、4、10、12、15题（共44分）属于简单题，主要考查基本概念和基本运算。
   ②第5、6、7、9、11、13、16、17题（共62分）属于中等考查难度的题目。主要考查常规的计算和推理，落实双减。

4. 试题更具“数学味”：与2022年和2023年的高考题相比，2024年的试卷包含了更多的简单题目，这有助于保证平均分不会过低，这也是未来高考的趋势。试卷的整体设计使得获取高分变得更具挑战性，同时也减少了得低分的可能性。这对中上水平的学生来说可能不利，因为他们在难题上可能不如顶尖学生，而在简单题上又难以与其他学生拉开差距。

低年级考生如何应对

1、重视教材与基础

回归课本：2024年的高考数学试卷中，许多题目直接源自课本的例题和练习题，甚至包括了一些原题。因此，对于2025年的考生来说，重视教材内容至关重要。考生需要确保对课本中的例题和练习题有深入的理解和掌握，而不是在复习的最后阶段才匆匆回顾课本。这种对教材的深入理解应该贯穿整个复习过程。

强化基础：掌握基础知识和基本技能是解决数学问题的关键。考生需要确保对函数、导数、圆锥曲线、三角函数等核心知识点有扎实的理解，并能够熟练地将这些知识应用于各种题型中。

2、关注考点变化与趋势

分值变化：2024年的高考数学试卷显示，函数与导数、圆锥曲线、三角函数等知识点的分值有所增加。鉴于此，2025年的考生应当更加重视这些部分的复习，通过加强练习来提高解题能力和技巧。

题型变化：新高考数学试卷在题型上展现了更强的随机性和融合性，例如出现了跨章节的融合题和新题型。考生需要关注这些变化，适应新的题型和解题思路，从而提升应对复杂问题的能力。

3、提升解题能力与思维

培养观察与推理能力：在解题时，考生需要注重观察题目中的条件和结论，并通过推理和联想来找到解题的关键点。例如，在面对圆锥曲线和数列的融合题时，考生应观察题目结构、推理分析函数性质等，从而找到解题的突破口。

总结解题思想：在解题过程中，考生不仅要关注答案的正确性，更要关注解题过程中的思想和方法。通过总结解题思想，考生可以提高解题的效率和准确性。

4、加强计算与细节处理

提高计算能力：计算是数学解题的基础，考生应通过加强对常规计算的训练来确保在考试中能够准确无误地完成计算。同时，考生还应注意计算方法的优化和简化，以提高计算效率。

注重细节处理：在解题过程中，考生要特别注意细节的处理，如单位换算、正负号判断、小数点位数等。这些细节问题往往容易导致失分，因此考生应给予足够的重视。