对于即将面临中考的山东2025届初三考生来说，物理学科的备考尤为重要，特别是电流、电压、电阻等基础且核心的概念。这些概念不仅构成了物理学的基础框架，更是理解和解决实际问题的关键。

为了帮助考生更好地掌握这些知识点，齐鲁家长圈整理了关于电流、电压、电阻的四大常考题型，并通过例题和实验探究进行了深入剖析。希望通过本文的分享，能够帮助考生们在备考过程中更加高效地理解和记忆相关知识点，提升解题能力和应试技巧，从而在中考中取得优异的成绩。

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【题型1 电流表和电压表均无示数时的电路故障】

1、电流表示数正常而电压表无示数：

“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

2、电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：

①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

3、电流表电压表均无示数

“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

【例题】如图所示，当闭合开关S时电路正常工作，一段时间后发现一个电表的示数变大，另一电表示数变小；互换两电表位置后，发现两表示数与互换前的示数相同。已知电源电压不变，故障只发生在电阻R1、R2上，其他元件保持完好，则电路中的故障是（　B　）

A．R1短路B．R2短路C．R1断路D．R2断路

题型2 电流与电阻关系的实验探究

一、尽管是几个电学名词，其中理论较多，简单通俗的说：

电流——电荷在导体中的流动就是电流。

电阻——电荷在导体中流动时遇到的阻力就叫电阻。

电压——电路中两点间的电位之差就是电压。

二、电阻和电流的关系

在闭合电路中，当加在负载两端的电压不变时，通过线路中的电流大小与线路中的电阻值成反比，也就是说电压不变且是一个固定数时，线路中的电阻值大时通过这个电阻上的电流就小，反之线路中的电阻值小时通过这个电阻上的电流就大。

【例题】小明在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中，如图甲所示，电源电压恒为6V，根据测量数据得到如图乙所示图像。则（　C　）

A．分析图像可得：在电压一定时，导体的电阻与电流成反比

B．实验过程中，小明控制导体两端的电压为2.5V

C．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移

D．若定值电阻选用的最大阻值为20Ω，则滑动变阻器最大阻值不能小于20Ω

题型3 电流与电压的关系

【例题】在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，某同学连接的电路如图所示，电源电压保持3V不变，闭合开关，调节滑动变阻器，得到的实验数据如下表；下列说法正确的是（　B　）

①多次实验的目的是为了寻找规律；②第2次实验数据是错误的；③选用的滑动变阻器的规格可能是“20Ω1A”；④该实验得出的结论是：通过导体的电流跟导体两端的电压与成正比

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

题型4 电流与电压和电阻关系的实验探究

【例题】在探究“电流与电阻的关系”实验中，小明设计了如图甲所示电路图，选用器材如下：2节新干电池、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器（20Ω 1A）、电压表、电流表、开关及导线若干。请回答下列问题：

（1）连接电路时，开关应处于断开状态；

（2）实验过程中小明发现电压表示数接近3V，电流表几乎无示数，造成此故障的原因可能是定值电阻R断路；

（3）排除故障后，小明更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，将实验数据填入表中。当更换20Ω的定值电阻进行实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻的电流为0.1A，由此可知，小明控制定值电阻两端的电压为2V；

电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2

（4）分析实验数据可知，在实验过程中，滑动变阻器接入电路的最大阻值为10Ω。

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