2025年山东师范大学综合评价招生政策稳中有变,预计保持综合素质评价主导模式,优化校测面试形式,强化师范生素养考察。2026届考生需重点关注平时成绩、社会实践经历与职业潜质培养,提前准备个人陈述材料。
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政策解析:2026年综合评价招生政策解读汇总
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2025年山东师范大学综合评价变化分析,2026届参考
(一)招生专业变动情况
招生人数由460人减至380人,缩招80人,分为5个专业组。
新增广播电视编导(视听艺术理论与实践人才卓越班)20人。
数学与应用数学(与美国密苏里州立大学联合培养)增加5人(计划25人);
化学(与加拿大滑铁卢大学联合培养))增加5人(计划25人)。
教育技术学(人工智能教育创新人才卓越班)缩减10人(计划20人);
外国语言文学类(多语种创新国际人才卓越班)缩减10人(计划30人);
环境科学(现代化环境治理与监管人才卓越班)缩减10人(计划20人);
工商管理(新结构经济学产业运营人才卓越班)缩减5人(计划20人);
旅游管理(旅游规划开发与产业运营人才卓越班)缩减5人(计划20人)。
学前教育(师范类)、物理学(国际联培)、生物技术(国际联培)今年未招生。
1.外国语言文学类(多语种创新国际人才卓越班)包含俄语(师范类)、日语(师范类)、阿拉伯语、朝鲜语专业。被外国语言文学类录取的考生入学后,通过专业导论课了解各专业情况后,按照《外国语学院大类专业分流方案》,完成专业分流。
2.专业组2、3包含的招生专业均为国际联合培养专业,采取2+2培养方式,前2年在山东师范大学学习,通过外方高校考核录取后,后2年到国外合作高校学习,同时达到两校毕业与学位授予条件的学生,可获得两校学士学位证和山东师范大学本科毕业证。若因个人原因未能通过外方高校考核录取,后2年也必须完成至少1年的海外学习,取得培养方案规定的国际学分,达到学校毕业要求后颁发山东师范大学本科毕业证,符合学位授予条件的,同时颁发山东师范大学学士学位证。
(二)报名条件变化
今年山师的分专业招生,改为分专业组录取,不同组的申请条件不同。
(1)专业组1、2、3报考条件
1. 一类条件
高中阶段在《教育部办公厅关于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。
2.二类条件
高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类等领域有特长并获得过省级三等奖及以上。
其他能证明自己特长或潜质的写实性材料,如省优秀学生干部、省三好学生等。
(2)专业组4报考条件
参加山东省2025年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试,且专业成绩达到本科合格线。
(3)专业组5报考条件
参加山东省2025年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试,且专业成绩达到本科合格线;或参加山东省2025年普通高等学校招生表(导)演类(服装表演方向)专业统一考试,且专业成绩达到235分及以上。
(三)录取最低资格线变化
专业组1入围考生高考总成绩须达到山东省2025年夏季高考特殊类型招生控制线。
专业组2入围考生高考总成绩须达到山东省2025年夏季高考普通类一段线且不得低于特殊类型招生控制线下10分。
专业组3入围考生高考总成绩须达到山东省2025年夏季高考普通类一段线且不得低于特殊类型招生控制线下20分。
专业组4、5入围考生高考总成绩须达到山东省2025年夏季高考普通类一段线。