浙江省作为唯一一个高考选考有技术的省份，让浙江考生感觉很是不解，为什么要有技术选考？这到底是好还是不好呢？自主选拔在线浙江新高考团队整理了相关内容，我们一起来看！
浙江为什么要有技术选考？到底要不要选技术？
浙江为什么要有技术选考？
浙江省作为东部沿海经济发达地区，在产业转型的大背景下承担着“勇立潮头”的使命，因而浙江省急需科学技术类高端人才，传统的学科分类不利于现代信息技术和高端智造业人才的选拔，新时代科技类人才的选拔呼唤多元化学科建设。
当今社会，AI人工智能，AR虚拟现实、大数据技术应用、高端智造业，精细加工已成为世界发展的焦点，也是国家的战略所在。中学生选科跟着国家战略方向走永远是正确的。
选考技术是需要一些睿智的
选考技术，是需要一些睿智的，尤其对于成绩中等左右的学生，技术选科将具备明显的优势。
当前，第一梯队省级重点学校学生受物化捆绑选专业的影响，技术选考人数较前几年大幅下降，对于以往的非第一梯队学生（比如说县域一中这一层次的学生）迎来了难得的好机会。2023届的高考充分证明了这一点，很多县域一中技术选考85+的比例突然上升了几个点，聪明人要有这个睿智的眼光。
如果将来专业想往计算机科学、数据分析和处理、网络信息安全、人工智能或者技术机械类(工业设计、机械设计制造及自动化)、土建类(建筑学、土木工程、城市规划)、能源动力类(热能与动力工程、能源工程及自动化)、测绘类(测绘工程、遥感科学与技术)、工程力学类(工程力学、工程结构分析)、电气信息类(电子科学与技术、自动化、集成电路设计与集成系统、智能科学与技术)等方向发展的，技术将是不二的选择。
你再看看，这些专业不正是现在大学最热门的专业吗？
弯道超车：选技术高二少学一门课
因为技术学科的学考安排在高二年级的下学期，根据浙江省普通高中课程标准的设置，各学校高二两个学期将会有每周2+2课时的技术学考课。如果选考技术，则不需要参加这4课时/周的课程学习。一学期按18周教学周计算，一学期多出18*4=72课时，整年就多出144课时。谁都知道，高中3年高二是关键，在最关键的高二这一年每周都比别人少上一门课，每周都比别人多4节自修课，而且是整整的一年！高二最缺的就是时间，高二的自修课是最宝贵的，如果规划好这些多出来的课时，比如说全部投入到数学中，你将会每周有10+课时的数学课，周末还需要另外出去补课吗？这妥妥的是弯道超车啊。
选考技术的学生真的少吗？
我们拿数据说话：
上图为目前普遍比较认可的2024年浙江省各选科人数统计（非官方数据，当然也不可能有官方的数据）。2023年技术选科为11.96万人，高于物理化学生物选科人数，理科里面人数排第一；2024年技术选科为8.80万人，高于生物，略低于物理和化学；4门理科科目选考人数普遍与文科科目有着较大的差距。
从表中可以看出，即便是像物理和化学这样的所谓大学科，选科人数与技术有2.3万和1.9万人的差距。如果仅仅只是从选科人数的角度来看，技术的人数并不比物理化学少太多；物理和化学的赋分难不难？技术的赋分真的就比物理化学难？
实事求是，用数据说话
可以负责任地说，选考技术在理科中是有着明显优势的，尤其物化技的选科组合，往往是各个学校的热门组合。空口无凭，数据说话：
我们抽取金华地区某重点中学通过不同的维度比较，用数据证明选考技术的优势。
2023届技术选考数据分析：
这是金华地区一所省级重点中学，2023届技术选考成绩在7选3科目中独树一帜。
通过横向数据对比，我们发现在语数英总分相当的情况下，技术选科的班级（或者学生个体）在总分中是具有一些优势的。
跟踪编号为06和13的两个班级，因为这两个班级是物技的组合班级，从语数外三科总分来看，这两个班级的整体水平并不如意，在全校处于比较靠后的位置。
再来跟踪物理选考科目的平均分情况，基本与语数外总分情况相似，仍然在年级处于比较靠后的位置。
反观技术选考平均分，情况就完全不一样了：在平均分上，明显“出人头地”了，尤其跟编号为04、05、11、12等班级比较，在语数外总分，物理选考落后（或者持平）的情况下，技术单科选考能够实现超越。语数外三科总分决定了班级整体的生源情况，在生源整体偏弱的情况下技术学科单科却能成功逆袭，如果这些孩子当初没有选择技术学科，结果可能完全不一样。
同样是这所学校，我们仍然是跟踪编号为06和13的班级，可以看出全年级的地理比较匀称并没有拉开差距，也就是说想通过地理学科实现弯道超车的想法是比较困难的，大家的分数都是差不多的，编号为06的班级地理在全年级仍然是偏弱的。
通过上面几组数据的对比，我们可以看到学生选考技术是具备明显优势的。
选考技术综合分析
从我们抽取的学校来看，学生群体都表现出相同的情况：技术高分比例大；理科思维强的同学容易拿高分；平均分普遍高于其它学科。一方面高分群体选考技术的比例较大，另一方面技术选考也助推了学生的高分。我们始终要认识到：在高考录取时，技术和物理的分数是没有区别的！
技术好学、好考、赋分并不难
这是2024年1月浙江省首考，根据学生感受结合媒体报道，网络媒体制作的难度值，技术和生物学科的试卷难度最低，物理是公认的5星难。
卷面分还得看赋分，我们选取了省内被普遍认可的z20联盟赋分表，截取75分以上段，从卷面分到赋分的过程，技术学科与其它学科完全持平，没有出现无良所谓的“赋分难”和“倒赋分”的情况：
再来看网传2023年1月浙江省首考赋分情况，无论是97+的高分段，还是90，85等段位，技术学科的赋分与其它学科也是基本持平，没有出现任何异常偏差。
物技+或是性价比最高的选科
浙江省在新课程改革中给了学生更多的选择，7选3，一年两考，两考取高等改革措施的推行，为学生施展个人才华提供了更广阔的空间，我们身在改革的大好环境下，定当珍惜。
基本上，从上面种种数据来看，物技+的组合是性价比最高的组合，没有之一。无论是物化技还是物地技都是我们极好的选择，既实现了高校专业选择的覆盖面又兼顾了课程学习的性价比。
技术课除了高二比别人少学一门课外，本身课程内容少，操作层面多，书面作业少，在所有的学科中技术课的作业量是最少的，就连书店都见不着几本技术教辅作业。技术课作为一门注重操作性的课程，反对刷题，反对死记硬背，反对应试模式。
除了技术，还有哪个学科是两位老师抓一门课成绩的？这也是技术选考成绩普遍高于其它学科的一个重要原因。
我适不适合选技术？
没有什么是万金油的选择，鞋穿在脚上只有自己知道，适不适合选技术，我们不妨从以下几个方面来看看自己符合几条？
1. 我的数学、物理成绩还可以，至少不是太落后。
2. 我准备报考计算机相关、人工智能网络相关、机械制造相关、电子信息相关、土建等相关专业。
3. 我以前学过编程、科技创新、航电航模并参加过比赛。
4. 我想在高二少学一门课，比别人多150节自修课，可用来加强其它学科。
5. 听说，我们学校往年技术成绩很不错。
6. 我不喜欢刷题，我讨厌刷题，我不喜欢作业多的科目。
7. 我想选政史地，但是我一天只有24小时，我真的背不下3门课的内容，总得选一门不背的科目吧。
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