项目

条件

户籍学籍

具有本市普通高中升学资格；具有北京市城六区（东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山）同一学校连续两年初中学籍。

思想道德

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵纪守法，珍爱生命，孝敬父母，勤奋学习，身心健康，团结同学，诚实守信，尊敬老师，举止有礼。

学业要求

学生应具备高中学习所需的基础知识与能力，并具有较强的自主学习能力。

特色匹配

学生需提供自身与所报特色培养方向相匹配的个人自述及有关资料。

时间

事项

7月15-16日

报名

符合报名条件的初二学生，需在规定时间登录北京市“1+3”培养实验平台

(https://yjs.bjedu.cn)报名，学生使用教育系统统一认证登录。

为了充分了解学生所选培养方向及相关综合素质，请在报名平台中提供以下信息（学校不接收纸质或电子版简历，仅以统一报名平台中的信息作为判断依据）：

1.学生在平台“自我推荐”处提交个人基本情况（500字以内），具体内容建议包括：

（1）意向培养方向：

例1

意向培养方向：未来传播者

例2

意向培养方向：未来艺术家或未来国际英才

例3

意向培养方向：尚不确定

（2）升学方向及目标高校或目标高校类型：

例1

升学方向：国内高考

目标高校：北京大学或985高校的理工类专业

例2

升学方向：国内高考+出国留学

目标高校：211高校或QS前100的国外院校

例3

升学方向：国内高考+出国留学

目标高校：一本院校或中外合作办学项目（考虑小语种）

例4

升学方向：国内高考

目标高校：普通本科或职业本科、专科的订单班

例5

升学方向：国内高考（艺考）+出国留学

目标高校：北京舞蹈学院或国内外知名舞蹈类院校及专业

例6

升学方向：国内高考（体育高水平或单招）

目标高校：北京体育大学或综合类大学的高水平运动员对应专业

（3）陈述个人与升学目标相对应的学业基础或专业能力，以及未来四年的学业规划设想。

以上信息以文字形式填写至北京市“1+3”培养实验平台

(https://yjs.bjedu.cn)“自我推荐”部分，请注意字数不要超过系统限制字数。

2.学生可在平台“证书或成果照片”处上传学生个人自述材料，附件标题及正文标题命名为“学生姓名+教育ID+特色培养方向”，例如：张三+xxxxxxxx+未来创造者；李四+xxxxxxxx+未来艺术家（舞蹈方向）；王五+xxxxxxxx+未来健将（击剑）

自述材料请使用PDF格式（如有视频或较多图片，可在PDF文档中添加网盘链接），具体内容建议包括：

（1）个人简介；

（2）展示个人与升学目标相对应的学业基础或专业能力；

例如展示个人学业水平、学习习惯（如日常笔记、作业等）相关内容，艺术体育方向学生可展示作品、录像、训练及比赛经历以及其他可体现专业能力的材料，服装表演方向须提供形体测量数据（男生身高不低于180厘米，女生身高不低于170厘米，身形挺拔，五官端正）；出国方向学生展示语言能力等。

（3）其他个人希望展示的资料。

*请将上述自述材料整理至一个PDF文档上传至北京市“1+3”培养实验平台

(https://yjs.bjedu.cn)，请注意文档大小不要超过系统附件上传限制。

学生自愿报名成功，即代表家长及学生同意在录取后到我校就读，并了解录取后退出培养计划的相应政策。

7月18日

公布面试名单

学校根据学生所提供的个人资料，结合学生初中综合素质评价系统信息，按照计划人数1:3的比例确定面试名单。

学校在官网（http://fs.pkuschool.edu.cn）发布面试名单。

公布面试名单后学校将以短信形式通知家长、学生面试时间，请家长在此期间保持手机畅通，注意查收并回复短信确认。

7月19-20日

面试

学生及家长共同来校，面试内容包括：个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。学生亦可在面试中展示自己与特色培养方向相关的能力或作品。

*备注：各培养方向面试内容详见附录。

7月21日

录取

学校综合考虑学生面试表现、学业水平及与培养方向匹配程度确定录取名单。

学校在官网发布录取名单，学生也可登陆北京市“1+3”培养实验平台

（https://yjs.bjedu.cn/）查询录取结果。

进入实验的学生自初三年级第一学期起在我校就读，学籍转入我校，按规定参加初中学业水平考试，合格后升入我校高中。进入实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验，退出学生转回原初中学校，可参加当年中招，但不能参加指标分配批次录取。

特色方向

面试内容

未来创造者

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

可进行科技相关能力或作品展示。

未来传播者

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

可进行人文相关能力或作品展示。

未来CEO

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

可进行经贸管理类相关能力或作品展示，如创业计划书、活动组织经历等。

未来艺术家

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

舞蹈、音乐（器乐或声乐）、美术、书法、服装表演等方向进行现场展示，可提供专业场地（含钢琴），个人乐器、服装、道具、伴奏自备。

【声乐方向】

1.携带个人艺术方向简介(内含身高体重、艺术实践活动经历及演出、获奖经历及相关证明材料原件)

2.准备两首声乐作品3分钟以内(自行携带U盘mp3格式伴奏文件，或自带钢琴伴奏艺术指导)

3.请穿着正式服装

【器乐方向】

1.携带个人艺术方向简介(艺术实践活动经历及演出、获奖经历及相关证明材料原件)

2.除钢琴、架子鼓外，自带乐器

3.作曲专业需要有谱例或音频作品展示

【舞蹈方向】

1.携带个人艺术方向简介(内含身高体重、艺术实践活动经历及演出、获奖经历及相关证明材料原件)

2.准备一段自己擅长的独舞2分钟以内，展示个人风格和技术(自行携带U盘mp3格式文件)

【美术方向】

1.携带个人艺术方向简介及绘画作品（如素描、色彩、速写、中国画、创意绘画等)

2.准备1-3分钟的自我介绍，自行携带铅笔橡皮等绘画工具

【书法方向】

1.携带个人艺术方向简介及书法作品（如:篆书、隶书、楷书、行书等)

2.准备1-3分钟的自我介绍，自行携带毛笔

【服装表演方向】

1.携带个人艺术方向简介(内含身高体重、艺术实践活动经历及演出、获奖经历及相关证明材料原件)

2.形体观察:对考生形体条件进行综合评定

3.模特技巧:考查考生步态、姿态、表现力、乐感等

4.才艺表演:考查考生的表现力、节奏感、乐感、肢体的协调性和灵活性(表演服装自备、表演时长2分钟以内)

5.口试:考查考生知识面及语言表达能力

【其他艺术方向】

包括但不限于：表（导）演、播音与主持、戏曲、摄影等方向

1.携带个人艺术方向简介及相关作品

2.准备1-3分钟的自我介绍，自行携带所需设备或道具

未来健将

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

如需现场展示，可提供专业场地。

1.携带体育方向专业能力证明材料原件；

2.准备2分钟左右的体育专项能力方面的自我介绍，请穿相应运动的运动鞋、服，以便技术或体能展示。

未来

国际英才

个人陈述、学业相关材料展示、综合素质问答、培养方向相关问答、体育测试。

语言能力展示：

1.如参加过托福、雅思或多邻国考试等，可以出示官方成绩单；

2.请准备1-3分钟的英文自我介绍。