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北京市第二中学经开区学校2025年1+3招生开启

2025-07-14 10:25|编辑: 郭老师|阅读: 14

摘要

北京二中经开区学校2025 年“ 1+3”培养实验公告已经正式发布,经开区内具有初一、初二连续两年学籍、具有北京市普通高中就读资格的在校学生均可报名。

2025年“1+3”培养实验项目来啦!经开区内具有初一、初二连续两年学籍、具有北京市普通高中就读资格的在校学生均可报名。

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“1+3”是什么?

“1+3”培养实验项目是北京市探索人才培养的一种教育改革实验模式,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循新阶段首都基础教育“大减法、小加法、多渠道、新载体”总要求的重要举措。目的是促进教育优质均衡发展、推动教育公平、探索高中人才培养方式。“1+3”培养模式中的“1”指初三一年,“3”指高中三年,即学生在初二结束的时候可以提前获得一次升入优质高中的选择机会,选择进入“1+3”培养实验项目,在实验项目学校连续完成初三及高中共四年的学习。此项目可使学生从繁重的初三复习备考中解放出来,更加符合教育规律和人才成长规律。

2025“1+3”培养实验项目班取名2025航班

经北京市教委批准,自2024年起,北京市第二中学经开区学校开办“1+3”航班。航班,意为扬帆起航。经开区内具有初一、初二连续两年学籍、具有北京市普通高中就读资格的在校学生均可报名。报名后,经学校工作领导小组审定,综合报名学生德智体美劳各方面表现情况择优录取,完成初三及高中共四年学习。各实验学校录取本校初中学生比例不高于培养计划的70%。被录取的学生初三学年需完成初中学业水平考试,成绩合格后升入本校高中继续贯通培养,当年不参加中招其他录取。

“1+3”培养实验项目依托学校赢未来课程体系,以培养“有思考力的学习者、有影响力的创新者、有品格力的幸福者”为目标,遵循学生在各学段成长的内在规律、学科知识体系的内在逻辑以及教育教学的规律,对学生各个阶段的课程目标进行了一体化设计,既体现学校育人的阶段性,又实现了课程内容的螺旋上升、相互融通。根据4年不同阶段学生兴趣、态度、知识、能力等的不同,实施分层、分领域的贯通培养,单独设计国家课程(必修课程)、拓展课程(选修课程)和定制课程(社团课程等),落实分层走班学习平台,创设适合每一位学生的学习环境和机制,满足学生全面发展与个性发展的双重需求,促进学生有意义的学习,真正落实学校的育人目标。

2024航班一年的实验成果

课程体系的完善与创新:构建起一套科学、系统的初高中贯通课程体系,涵盖语文、数学、英语、道德与法治、地理、历史、信息科技、物理、生物、化学等多学科,人工智能课程,STEAM课程,研学课程,以及跨学科项目式劳动(营养)课程、《论语》导读拓展课程、英语名著阅读拓展课程、《艺术解码》拓展课程、地理模型制作拓展课程、三维建模拓展课程、植物组织培养拓展课程、创意物理实验拓展课程等多种拓展课程,实现课程内容的有机衔接与深度融合,为学生提供丰富多样的学习选择,满足学生全面发展与个性发展的双重需求,为学生的贯通培养奠定坚实基础。

学生综合素质的显著提升:学生在各学科领域的知识储备、思维能力、学习方法等方面得到显著提升,能够更好地适应初高中学习的过渡与衔接,为高中阶段的深入学习做好充分准备。同时,学生的创新意识和创新能力得到激发与培养,通过参与各类实践活动、项目式学习和拓展课程,学生能够将所学知识应用到实际问题的解决中,培养出较强的实践能力和创新精神,为科技创新人才的早期发现和培养奠定基础。

教师专业素养的提高:教师在课程设计、实施与评价等方面的能力得到显著提升,能够更好地把握初高中课程衔接的关键点,设计出符合学生认知规律和学习需求的课程内容与教学活动。通过参与教研活动和团队协作,教师之间的专业交流与合作更加深入,形成一支具有较高专业素养和教学能力的教师团队,为学校的教育教学质量提升提供有力保障。

教育教学模式的创新与变革:探索出一套适合初高中贯通衔接的教育教学模式,打破传统的教学方式,注重学生主体地位的发挥,引导学生自主学习、合作学习和探究学习。通过数字化赋能与资源建设,为教育教学提供更加丰富的教学资源和技术支持,促进教育教学模式的创新与变革,提高教育教学的效率和质量。

学校育人环境的优化:学校在课程建设、教学管理、学生评价等方面形成一套更加科学、完善的制度体系,为学生创造一个更加良好的学习环境和发展空间。通过与家庭、社会的密切合作,形成协同育人的良好氛围,促进学生的全面发展和健康成长。

优秀教师·成就优秀学子

2025 航班师资力量雄厚,具体配置如下:

学科领衔:北京二中本部 3 位毕业班把关教师领衔,均有 25 年以上教学经验,将担任2025 航班语文、数学、英语专任教师。

专业素养:任课教师均具备多年高中教学经验,具备深厚的学科专业素养,较强的教育教学能力,具有差异化、数字化实践能力,具有较强的将能力、学生学业的评估反思及完善能力。

关注未来成长空间:2025航班班主任由二中本部教师直接担任,同时建立导师制,配备多名班主任,多维度覆盖学生发展各阶段;任课教师秉承专业精神与教育热情,具有扎实的家校合作沟通能力,关爱每一位学生的成长点滴,给予个性化的指导与帮助。

2025年“1+3”培养实验工作时间表

时间

工作安排

7月21日

区级实验学校发布2025年“1+3”培养实验公告

7月22-23日

区级实验学校报名

7月25日

区级实验学校公布面试名单

7月26-27日

区级实验学校组织面试

7月28日

区级实验学校公布面试结果

9月初

根据面试结果办理学籍手续

咨询电话:

67802286(曹老师)

13810028399(李老师)

温馨提示:

🚀北京市2025年"1+3"培养项目正式启动,那么,各个学校的招生政策是怎么样的呢?招生计划有多少?为了大家更好的了解相关政策,我们特为大家汇总2025年北京市“1+3”项目招生相关内容,供大家进行参考!另外,欢迎大家加入“初中升学交流群”了解更多拔尖创新内容!立即扫码加入,开启你的升学成功之旅吧!

 

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