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5月9日，扬州大学2020年综合评价招生简章正式公布，考生可在5月22日中午12:00前进行网上报名。报名地址为阳光高考综合评价报名系统：http://bm.chsi.com.cn。
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报名条件
（一）基本条件
1.学业水平测试必修科目成绩均为“合格”等级；
2.高中阶段综合素质评价总表中，“学习能力”“运动与健康”“审美与表现”三项中获得1个及以上“A”等级，其中“运动与健康”项为“A”或“B”等级。
（二）专项条件
1.理科学科竞赛类 高中阶段在全国中学生数学奥林匹克竞赛（全国高中数学联赛，中国数学会）、全国中学生物理奥林匹克竞赛（全国中学生物理竞赛，中国物理学会）、全国中学生化学奥林匹克竞赛（中国化学会）、全国中学生生物学奥林匹克竞赛（全国中学生生物学联赛，中国植物学会、中国动物学会）、全国中学生信息学奥林匹克竞赛（全国青少年信息学奥林匹克竞赛，中国计算机学会）等竞赛中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上。
2.理科科技创新类 高中阶段参加全国青少年科技创新大赛（中国科协青少年科技中心）、中国青少年机器人竞赛（中国科协青少年科技中心）、全国青少年创意编程与智能设计大赛（中国科协青少年科技中心）、全国青少年电子信息智能创新大赛（中国电子学会）、“明天小小科学家”竞赛（中国科协青少年科技中心）等比赛中获得省级三等奖（含）以上。
3.文科学科竞赛类
高中阶段语文成绩较好，在高三第一次或第二次模拟考试成绩不低于115分（以Ⅰ卷满分160分计）或不低于139分（含Ⅱ卷附加分），并且以第一作者正式出版文学专著或在叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛（中国当代文学研究会）、全国新概念作文大赛（北京大学等、萌芽杂志社）、全国高中生创新作文大赛（全国中小学生创新作文大赛，中国写作学会）、“语文报杯”全国中学生作文大赛（共青团中央学校部等）等比赛中获得全国三等奖（含）以上；
高中阶段英语成绩较好，在高三第一次或第二次模拟考试成绩在95分（含）以上（以满分120分计），并且在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（北京外国语大学）、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛（中国日报社）、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社、北京大学等）、全国中学生英语能力竞赛（国家基础教育实验中心外语教育研究中心）等比赛中获得全国三等奖（含）以上。
4.思想道德类 思想道德品质优秀，高中阶段获得地级市（含）以上各种思想道德品质类奖励或荣誉，或获得地级市（含）以上优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生荣誉称号。
5.农科学科潜质类 热爱农学学科类专业，立志服务三农，在高三第一次或第二次模拟考试中成绩在年级前30%，或高中阶段化学或生物成绩有三个（含）以上学期位于年级前20%。
以上条件所对应的获奖证书、荣誉称号证书应在2020年5月20日之前取得，不得事后补报。
报考我校综合评价录取的考生，须具备报名基本条件，并且具备专项条件所列之一，其中报考1381代码文理科的，须具备专项条件1－4项之一；报考1382代码理科的，须具备专项条件1－5项之一。
招生专业、计划
表中各类别招生专业仅供参考，高考后正式填报志愿时请查询扬州大学本科生招生网“招生计划”专栏，以公布的专业（类）为准。
| 科类 |
专业（类）名称 |
招生计划 |
| 1381文科 |
中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育），历史学（师范），哲学，法学，思想政治教育（师范），小学教育（师范），学前教育（师范），外国语言文学类（英语（师范）、翻译），日语，经济学 |
60 |
| 1381理科 |
法学，教育技术学（师范），小学教育（师范），学前教育（师范），外国语言文学类（英语（师范）、翻译），数学与应用数学（师范），统计学，物理学类（含师范），微电子科学与工程，光电信息科学与工程，化学（师范），化学类（化学、应用化学），高分子材料与工程，材料化学，化学工程与工艺，制药工程，机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计），智能制造工程，材料成型及控制工程，农业机械化及其自动化，计算机类（计算机科学与技术、软件工程），人工智能，电子信息类（电子信息工程、通信工程），软件工程，土木工程，交通工程，建筑学，工程管理，农业水利工程，水文与水资源工程，港口航道与海岸工程，水利水电工程，电气工程及其自动化，测控技术与仪器，建筑电气与智能化，能源与动力工程，环境工程，环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学），给排水科学与工程，海洋资源与环境，农村区域发展，生态学，生物科学（师范），生物技术，生物制药，临床医学，中西医临床医学，药学，护理学，经济学，农林经济管理，电子商务，烹饪与营养教育，食品卫生与营养学，食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全） |
150 |
| 1382理科 |
农学，种子科学与工程，植物保护，园艺，动物科学，水产养殖学，草业科学，动物医学，实验动物学，动植物检疫 |
50 |
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