昆山杜克大学规定，若综合评分（高考折算分+校园日+学考）出现末位并列，将按“校园日综合评估单项分→高考英语单科成绩→学业水平A等级数量”三级排序，逐项淘汰，直至完成招生计划。

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昆山杜克大学综合评分相同的考生如何录取？

　　综合评价采用“高考+校园日+学考”三元折算，百分制后通常可精确到小数点后两位，但每年仍会出现“末位同分”情况。昆杜执行“先分项再抽签”的递进淘汰机制，确保在公平、公正、公开的前提下完成招生计划。下面拆解三项排序指标与极端情况处理办法，帮助考生明白“同分不同命”的最后一公里究竟如何决胜。

　　一、第一级PK：校园日综合评估单项分

　　出现总综合分并列时，学校首先比较“校园日综合评估”原始分(满分50)。该分数由英语面试、写作测试、团队活动与模拟课堂四维加权生成，最能体现学生适应国际化教学的综合素养。例如江苏某省计划余1个名额，两位考生总综合分同为83.46，但甲校园日42分、乙40分，则甲直接录取。因此，面试与写作表现不仅在初筛选时重要，在“同分绝杀”阶段更具决定性。

　　二、第二级PK：高考英语单科成绩

　　若校园日分数仍相同，则比对高考英语单科(含听说)。在多数新高考省份，英语满分150;旧高考省份则取笔试部分。距离说明，两名考生总综合分、校园日皆为84.10，高考英语分别为138与135，高分者胜出。该规则鼓励考生尽早强化英语硬实力，避免“木桶效应”在最后一环被拉低。

　　三、第三级PK与终极抽签：学考等级→随机抽签

　　当前两级仍完全一致时，依次比较学业水平测试A等级数量、语文与数学单科高分、综合素质档案评价等指标。若所有项目奇迹般相同，学校将申请省招办到场监督，通过计算机随机抽签或追加计划方式决定录取，结果现场公证并留存录像。历史上极端同分需要抽签的情况极少出现，但规则的存在保证了程序正义，也让考生明白：任何细微优势都可能成为“上岸”关键。

　　从校园日表现到英语单科，再到学考等级，昆山杜克大学为同分考生设定了层层递进的比较序列。想要在最后关头顶线突围，唯有“高考英语不跛脚、校园日亮点突出、学业水平全A”三箭齐发，才能确保在百分位小数点后两位仍稳操胜券。

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