香港中文大学（深圳）的综合评价录取，分为初审和校测两个关键环节。其中，初审是完全基于考生在线提交的报名材料进行的书面审核。
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香港中文大学（深圳）综合评价初审主要审核什么内容？
说明：以下内容参考2025年招生简章，2026年招生政策以院校官网公布为准。
01 学业水平：初审的基石
学业成绩是初审评估中最基础、最核心的部分，它直接反映了考生的学习能力和知识掌握程度。
1. 高中成绩单分析
学校要求考生提供完整的高中成绩单，涵盖高一至高三的历次重要考试。审核时不仅关注分数，更看重年级或班级排名，以及成绩的稳定性与进步趋势。一份持续优秀或稳步上升的成绩单，是学习能力的有力证明。
2. 学业水平考试成绩
对于实行新高考改革的省份，学业水平合格性考试（或称“学考”）的各科成绩是否“合格”或更高等级也是审核内容之一。在某些省份，特定的学考等级可能是报名的基本门槛。
02 综合素质：初审的关键
除了学业表现，学校同样重视考生的综合素质与发展潜力，这部分内容主要通过其他申请材料来呈现。
1. 个人陈述深度审视
个人陈述是考生展示自我特质、思想深度与报考热忱的绝佳机会。审核专家会仔细审阅其内容的真诚度、逻辑性、独特性，以及考生对未来的规划与抱负。一篇优秀的个人陈述能让考生在众多申请者中脱颖而出。
2. 奖励与社会活动考量
省级（含）以上的学科竞赛获奖、科技创新类奖项、与申请专业相关的特长证明等，都能为初审增添分量。
同时，参与社会实践、社区服务、研究性学习活动的经历及其成果，也是评估综合素质的重要参考。
表格：香港中文大学（深圳）综合评价初审核心审核维度。
| 审核维度 | 具体材料 | 考察重点 |
|---|---|---|
| 学业水平 | 高中成绩单 | 成绩的绝对值、年级排名、长期趋势与稳定性 |
| 学业水平 | 学业水平考试成绩 | 是否达到基本要求（合格或特定等级） |
| 综合素质 | 个人陈述 | 申请动机、个人特质、逻辑思维与未来规划 |
| 综合素质 | 获奖证书/证明 | 奖项的含金量、与报考专业的关联度 |
| 综合素质 | 社会活动证明 | 参与的深度、广度、持续性与个人收获 |
初审是迈向港中大（深圳）的第一步，其核心在于通过一份份材料，构建起对一名考生的立体画像。
它不仅仅是在筛选成绩优异的学生，更是在寻找那些具备批判性思维、创新精神、社会责任感，并且与学校“融会中国与西方，结合传统与现代”的办学理念相契合的优秀青年。
因此，认真、真实、全面地准备每一份申请材料，是顺利通过初审的不二法门。
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