香港中文大学（深圳）综合评价校测以“全面评估、择优录取”为原则，采用多维度、分阶段的考核方式，不仅关注学生的学科基础，更重视其思辨能力、语言表达与跨文化素养。
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香港中文大学（深圳）综合评价校测具体考察哪些内容和能力？
说明：以下内容参考2025年招生简章，2026年招生政策以院校官网公布为准。
一、机考部分：聚焦数学逻辑、人文素养与中英文写作
校测第一阶段为线下集中机考，包含三个模块，均为必考或选考结合：
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基础部分（必考）：重点考察数学分析能力与人文素养。题型以不定项选择题为主，内容涵盖逻辑推理、代数几何、国学常识、自然科学、时事热点等，部分题目需结合长文本阅读作答，类似高考说明文但更具综合性。
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写作部分（必考）：要求完成一篇中文作文和一篇英文作文（约300词），总时长约80分钟。题目常具开放性，如“如果人类突然消失，地球50年内会发生什么变化？”，旨在考察考生的想象力、逻辑结构、社会洞察力及双语表达能力。
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附加测试（选考）：面向学有余力者，内容涉及数学、物理、化学、历史等学科，难度接近竞赛水平。成绩优异者可获“特优”或“优秀”评级，在基础部分成绩上加10–15分，但不影响其他模块计分。
二、面试部分：全英文小组辩论，强调沟通、思辨与团队协作
通过机考且基础部分达标的考生方可进入线下面试环节。2025年面试延续近年主流形式——3对3全英文小组辩论，具体特点如下：
- 无自我介绍，直接进入议题：考官播放辩题（如“人工智能是否会取代人类工作？”），正反方各有3人，准备3分钟后展开约30分钟自由辩论；
- 全程英文进行：重点考察英文听说能力、临场反应、逻辑论证及倾听与回应能力；
- 注重观点深度与表达清晰度：鼓励考生展现独立思考、社会责任感及对全球议题的理解；
- 每位考生需做总结陈述：在辩论结束前，每人有简短时间归纳己方立场，体现概括与表达能力。
此外，部分年份也可能采用无领导小组讨论形式，围绕社会现象或案例展开协作式探讨，同样强调思辨深度与团队互动。
综上，港中大（深圳）校测不仅检验知识储备，更看重学生是否具备跨学科思维、双语表达能力、批判性思考与全球视野。这种“重能力、轻死记”的考核导向，与其国际化、书院制、通识教育的办学理念高度契合，也为真正有潜力的学生提供了脱颖而出的机会。
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